Spanish Works! Sampler

52 Fecha: Nombre: Proyecto 2 Culturas y comparaciones Almuerzos hispanos Standards: 1.1, 1.2, 1.3, 2.1, 3.1, 3.2, 5.1 Paso 1 Lectura Lee y contesta. Read the two texts, then answer the questions. Texto #1: El almuerzo hispano •Argentina - La mayoría de los estudiantes va a casa para comer. Ellos tienen la opción de asistir a la escuela cuatro horas por la mañana o cuatro horas por la tarde y comen en casa. Llevan meriendas a la escuela. •Ecuador - La mayoría lleva su almuerzo a la escuela. Es un sándwich, jugo, yogur y fruta. •Costa Rica - Los estudiantes tienen dos horas de descanso y van a casa para comer. •España - Muchos alumnos almuerzan en la cafetería escolar. El almuerzo consiste en una sopa, como el gazpacho, pescado con arroz integral, verduras, pan y una naranja. •México - Los alumnos compran sus almuerzos a un vendedor ambulante o van a casa a comer. Tienen dos horas de descanso. •Perú - La mayoría de los estudiantes va a casa después de las clases para comer con su familia o pasa por un vendedor ambulante para comprar comida. Texto #2: La comida rápida Lee la nota cultural, La comida rápida , en el libro del alumno (nivel 1, Unidad 4, Desafío 2). 1. Menciona dos cosas en común entre el almuerzo de los estudiantes en México y en Perú. 2. En tu opinión, ¿es buena idea almorzar en casa durante el día escolar? ¿Por qué? 3. En tu opinión, ¿cuáles países tienen hábitos de almuerzo más saludables? ¿Y menos? ¿Por qué? Nivel 1 • Unidad 3: Public Service • Semestre 1 • Proyecto 2 16