Espiral del Saber 5 Sample Unit

2. Piensa en una anécdota que recuerdes de manera especial. Marca con una ✔ con qué se relaciona. (  ) Con una actividad familiar. (  ) Con la escuela.  (  ) Con un juego o deporte. (  ) Otros ¿con qué? 3. Colorea el recuadro que mencione quiénes participan en la anécdota que recordaste. 4. Escribe cronológicamente los hechos más importantes de tu anécdota. 1. 2. 3. 4. 5. 5. Rodea según corresponda. a) La anécdota me sucedió a mí: soy protagonista. b) La anécdota le sucedió a otro: soy testigo. 6. Redacta la anécdota. Organiza tus ideas y escribe de manera clara y ordenada. Familiares: padres, abuelos, hermanos Una persona desconocida. Amigos o compañeros Otros. ¿Quiénes? 19 Prohibida su venta R. M. Cuando estaba en cuarto año, tenía dos compañeras que eran gemelas y las dos estaban en mi salón. Se llamaban Claudia y Patricia. Eran idénticas y nadie las podía distinguir porque las dos se peinaban y se vestían igual. Un día, a la hora del recreo, Claudia se desmayó y la maestra muy asustada corrió a la dirección para avisar que Patricia se había desmayado. De inmediato la directora llamó a sus papás y cuando llegaron por ella, se dieron cuenta de que no era Patricia, era Claudia que se desmayaba porque tenía amibas aun cuando ya estaba en tratamiento. Estaba en cuarto de primaria. Tenía dos compañeras que eran gemelas, se llamaban Claudia y Patricia. Un día, a la hora del recreo, Claudia se desmayó. La maestra corrió a la dirección para avisar que se había desmayado Patricia. Llamaron a los papás de las gemelas y aclararon que era Claudia, que tenía amibas. R. M. R. M. ✔ Al concluir el trabajo, pida voluntarios para leer al grupo sus pro- ducciones, anímelos a modular la voz durante la lectura y aproveche para revisar junto con ellos el uso adecuado de los signos de pun- tuación de las distintas formas verbales. Si el tiempo lo permi- te, solicite a algunos alumnos que cuenten ante el grupo alguna anécdota y entre otros comenten su relación con la vida cotidiana. 39 L.M. CERTIFICADO 13-ABR-2015