Espiral del Saber 5 Sample Unit

2. Marca con una ✔ lo que se pide. ww En la expresión canta para que ellos te oigan, ¿a quién o quiénes se refiere el pronombre destacado? Al hormiguillo Al pueblo Pluma de Quetzal ww En la expresión y con ellos construyó la marimb a, ¿a quién o quiénes se refiere el pronombre destacado? A los trocitos de madera Al instrumento musical A sus amigos ww En la expresión pero nadie le hizo caso y se burlaron de él , ¿a quién o quiénes se refiere el pronombre destacado? Al hormiguillo A la aldea Al indiecito 3. Reemplaza las palabras resaltadas por pronombres. ww Era como si el árbol cantara. ww Los aldeanos fueron con Pluma de Quetzal al bosque. 4. Agrega un pronombre a las siguientes oraciones. ww Corrió a la aldea a contar lo ocurrido. ww Vamos a donde está el hormiguillo. Los pronombres son las palabras que usamos para designar a las personas, animales o cosas sin decir sus nombres. También las utilizamos para referirnos a seres, objetos o ideas que han sido mencionados anteriormente. Los pronombres personales son: ww Primera persona del singular: yo, mi, me, conmigo ww Primera persona del plural: nosotros(as), nos ww Segunda persona del singular: tú, usted, te, ti, contigo ww Segunda persona del plural: ustedes ww Tercera persona del singular: él, ella, se, lo, la, le, si ww Tercera persona del plural: ellos, ellas, se, consigo, los, las, les Prohibida su venta 73 L.M. ✔ ✔ ✔ Era como si él cantara. Él corrió a contar lo ocurrido. Ellos fueron con Pluma de Quetzal al bosque. Nosotros vamos a donde está el hormiguillo. Estas actividades son un repaso de lo que vieron en cuarto año. Si detecta dificultades, realice actividades en- caminadas al dominio de estos temas. 53 CERTIFICADO 13-ABR-2015