SANTILLANA USA - Galeria 1 Recursos Modulo 2

M2 20 Nuestra herencia cultural Apertura de módulo Idea global: Nuestra herencia cultural En este módulo los alumnos estudiarán y aprenderán sobre temas relativos a su herencia cultural. Pregunte a los alumnos qué les viene a la mente cuando escuchan la frase “Nuestra herencia cultural”. Anote algunas de las ideas de los alumnos y comparta con ellos los objetivos. Compare las ideas de los alumnos con los objetivos y los Temas para explorar. Estándares Literatura RL.9-10.1, RL.9-10.2, RL.9-10.3, RL.9-10.4, RL.9-10.5, RL.9-10.6, RL.9-10.7 Texto informativo RI.9-10.1, RI.9-10.2, RI.9-10.3, RI.9-10.4, RI.9- 10.5, RI.9-10.6 Escritura W.9-10.2.a, W.9-10.2.b, W.9-10.2.d, W.9-10.2.e, W.9-10.3.a, W.9-10.3.b, W.9-10.3.d, W.9-10.3.e, W.9-10.4, W.9-10.6 Audición y expresión oral SL.9-10.1.a, SL.9-10.1.e, SL.9-10.2, SL.9-10.3, SL.9-10.4, SL.9-10.5, SL.9-10.6 Lenguaje L.9-10.1.b, L.9-10.1.c, L.9-10.2.c, L.9-10.4.a, L.9-10.4.b, L.9-10.4.c, L.9-10.4.d, L.9-10.5.a, L.9-10.6 Avance del Módulo 2 Fase I: Enfoque en la lectura y el contenido. Los alumnos leerán y aprenderán acerca de la región de Norteamérica y harán actividades en el contexto de un texto informativo. Fase II: Enfoque en el lenguaje. Los alumnos escucharán acerca de la región de Norteamérica y practicarán destrezas del lenguaje en el contexto de una presentación audiovisual y lo que ya vieron en la Fase I. Fase III: Enfoque en la literatura y la cultura. Los alumnos aprenderán sobre temas de inmigración al leer una obra literaria, y practicarán destrezas del lenguaje en el contexto de esos temas y otras áreas del currículum. También repasarán las destrezas, vocabulario y estructuras que se practicaron en las Fases I y II. Recursos y componentes Destrezas básicas Artículos y actividades Galería de arte Galería de música M2 2 Nuestra herencia cultural Nuestra herencia cultural