SANTILLANA USA - Galeria 1 Recursos Modulo 2

93 M2 Instrucciones Vas a escribir un ensayo persuasivo. El tema del ensayo se basa en las tres fuentes adjuntas, que presentan diferentes puntos de vista sobre el tema e incluyen material escrito y grabado. Primero lee el tema del ensayo y los textos. Después escucha la grabación. Puedes escuchar la grabación más de una vez si es necesario. Por último, prepara y escribe tu ensayo. En tu ensayo debes presentar los diferentes puntos de vista de las fuentes sobre el tema. Luego debes expresar tu punto de vista personal y apoyarlo. Es importante que uses información de todas las fuentes para apoyar tu punto de vista. Identifica las fuentes y organiza el ensayo en 4-5 párrafos bien desarrollados. Tema del ensayo: ¿Se debe seguir estimulando el aprendizaje del español en Estados Unidos? Presentación escrita: Ensayo persuasivo + El aprendizaje de un idioma y su cultivo están siempre ligados a consideraciones de prestigio y, por lo tanto, no es cierto que las lenguas se defiendan solas, sino que su crecimiento es paralelo a las políticas de desarrollo y a actividades que asienten la importancia de su cultura. Esta labor ha sufrido últimamente, no solo debido a la crisis económica, sino también a planificaciones insuficientes y por la escasa implicación de los países americanos en la difusión internacional de la lengua. Sin el aumento del prestigio de la lengua es imposible que se creen puestos de trabajo ligados a su uso y que aumente la demanda de la enseñanza. La situación no es aún alarmante, pero los datos del último informe anual de Modern Language Association (MLA), probablemente la mayor asociación de profesores de lenguas modernas del mundo, deben mover a consideración. Por primera vez desde que MLA inició sus encuestas en 1958 han caído las matrículas de español, en términos absolutos y relativos. Sigue siendo la lengua más estudiada por encima de todas las otras (desde 1995), pero la diferencia Fuente número 1 Introducción Este artículo trata sobre la disminución en las matrículas de alumnos de español en Estados Unidos. El artículo original fue publicado el 22 de abril de 2015 en El País (España). Atención al español en EEUU Jorge Urrutia y A. Marcos Marín