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Gauge student performance every step of the way! M2 16 Pruebas Vocabulario y comprensión Módulo 2 Nombre _____________________________________________________ Prueba 4 + Escoge la respuesta correcta. Para los items 1-5, escoge el significado de la palabra subrayada. 1. En el campo había una muchedumbre de trabajadores. ❑ a. un sobresalto o una alteración en el ánimo ❑ b. persona que recoge los frutos de la cosecha ❑ c. abundancia o multitud de personas ❑ d. fuerte; corpulento 2. El surco no era muy profundo. ❑ a. inclinación o declive de un terreno ❑ b. hendidura o canal que se hace en la tierra para sembrar ❑ c. gastada poco a poco ❑ d. hundimiento en una superficie de metal 3. El grito de la niña me hizo estremecer. ❑ a. volver fuerte; corpulento ❑ b. hacer sentir fuera de lugar ❑ c. hacer menor o reducir el número de algo ❑ d. sentir una sacudida nerviosa; un sobresalto 4. Al final del día de trabajo, Papá se sentía magullado. ❑ a. gastado poco a poco; desgastado ❑ b. golpeado; lesionado; adolorido ❑ c. fuerte; corpulento ❑ d. molesto o fuera de lugar 5. El camión sufrió una abolladura en la capota. ❑ a. hundimiento en una superficie de metal ❑ b. abundancia o multitud de cosas ❑ c. golpeado; lesionado; adolorido ❑ d. gastada poco a poco; degastada 6. ¿Qué palabra usa el escritor para referirse a un bracero ? ❑ a. mocho ❑ b. capataz ❑ c. pizcador ❑ d. fornido 7. En el relato “Cajas de cartón”, ¿qué sucedía al finalizar la cosecha? ❑ a. Los braceros regresaban a sus pueblos. ❑ b. Los braceros no se veían más hasta la próxima cosecha. ❑ c. Los braceros descansaban con sus familias hasta la próxima cosecha. ❑ d. Los braceros y sus familias tenían que buscar otra cosecha para trabajar. 8. ¿Qué posesiones eran importantes y queridas para la familia de Panchito? ❑ a. la chocita y la Carcachita ❑ b. la Carcachita y la olla de la mamá ❑ c. las cajas de cartón y los frijoles en la olla de la mamá ❑ d. las cajas de cartón y la Carcachita 9. ¿Qué imagen representa el cambio continuo en la vida de la familia? ❑ a. las cajas de cartón que se preparan para la mudanza ❑ b. el trabajo en el campo durante las diferentes cosechas ❑ c. la búsqueda de una chocita donde vivir ❑ d. la pobreza en que vive la familia 10. ¿Qué meses marcan un cambio en la vida de Panchito y Roberto? ❑ a. julio, noviembre y febrero ❑ b. julio, agosto y noviembre ❑ c. agosto, noviembre y febrero ❑ d. junio, julio y agosto Quiz 4 - Vocabulary and comprehension Quiz 5 - Literary genre and comprehension Pruebas 17 M2 Nombre _____________________________________________________ Género literario y comprensión Módulo 2 Prueba 5 + Escoge la respuesta correcta. 1. ¿Cuál es una característica de la autobiografía? ❑ a. una narración contada por un observador ❑ b. una narración contada por una tercera persona ❑ c. una narración contada en primera persona ❑ d. una narración contada por uno de los personajes 2. ¿Qué es un cuento? ❑ a. una narración con muchos personajes ❑ b. una narración muy larga con pocos personajes y una trama ❑ c. una narración breve con muchos personajes y una trama complicada ❑ d. una narración breve con pocos personajes y una trama sencilla 3. ¿Cómo está organizada la estructura del cuento? ❑ a. Está organizada siguiendo un orden lineal en el tiempo. ❑ b. Está organizada con una trama compleja. ❑ c. Está organizada según los personajes. ❑ d. Está organizada según la clase de cuento. 4. Los sucesos son parte del ❑ a. punto culminante. ❑ b. problema. ❑ c. desarrollo. ❑ d. desenlace. 5. ¿Qué dos sucesos usa el autor de “Cajas de cartón” para desarrollar su narración? ❑ a. el comienzo y el final de la cosecha de fresas ❑ b. el final de las cosechas de fresas y de uvas ❑ c. el comienzo de la cosecha de uvas y el regreso de Pancho a la escuela ❑ d. el final de la cosecha de fresas y el regreso de Pancho a la escuela 6. ¿Qué es un símil? ❑ a. un contraste de dos tipos distintos de objetos o ideas ❑ b. una comparación de dos tipos iguales de objetos o ideas ❑ c. una comparación que establece una relación o comparación indirecta ❑ d. una relación o comparación indirecta entre dos cosas o ideas distintas 7. ¿Qué es una metáfora? ❑ a. un contraste de dos tipos distintos de objetos o ideas ❑ b. una comparación de dos tipos iguales de objetos o ideas ❑ c. una comparación que establece una relación o comparación directa ❑ d. una relación o comparación indirecta entre dos cosas o ideas aparentemente diferentes 8. Identifica el símil. ❑ a. No recogían tantas cajas de fresas como en los meses de junio y julio. ❑ b. Me quedé acostado saboreando el pensamiento de no ir a trabajar. ❑ c. El niño corre tan rápido que parece el viento. ❑ d. Así fue como supe que era de Jalisco, mi tierra natal. 9. Identifica la metáfora. ❑ a. El garaje estaba gastado por los años. ❑ b. Al fin las montañas que rodeaban el valle se tragaron el sol. ❑ c. Luego nos sentamos a la mesa hecha de cajones de madera. ❑ d. Contemplé la Carcachita en su camino hasta que desapareció en una nube de polvo. 10. ¿Por qué crees que Panchito y Roberto no iban juntos a la escuela? ❑ a. porque Roberto era mayor y tenía que trabajar como pizcador ❑ b. porque la familia no tenía suficiente dinero para comprar libros ❑ c. porque se mudaban muy frecuentemente ❑ d. porque siempre uno de los dos tenía que ayudar durante la cosecha

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