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E
ducación cívica y ética
Educación moral y cívica
Educación moral y cívica
Educación del consumidor
Educación del consumidor
Educación ambiental
Educación ambiental
Educación para la salud
Educación para la salud
Educación no sexista
Educación no sexista
Educación multicultural
Educación multicultural
Educación para la paz
Educación para la paz
Con los ejes transversales se propicia:
promover los valores que inducen a
la paz, el multiculturalismo, la mo-
ral, el civismo, la buena salud, la
conservación ambiental, la igual-
dad y el manejo y uso de bienes;
participar de actividades que fo-
menten los valores;
respetar y tolerar al prójimo;
contrarrestar actitudes y hábitos
de degradación moral;
y, demostrar aptitudes hacia la pro-
moción de los valores.
La educación cívica y ética se presenta en este proyecto como un tema de actual relevancia. Es de suma impor-
tancia la educación en valores, ya que la necesidad de formar ciudadanos, cuyas actitudes y compor tamientos sean
socialmente aceptables, es crucial.
La sana convivencia es un aspecto impor tante para el desarrollo integral de un ciudadano responsable, no solo
consigo y su prójimo, sino, con la naturaleza. Esta y otras acciones positivas y humanas son la razón para promover
la educación moral y cívica.
Los ejes de la educación cívica y ética que se encuentran presente en este proyecto son: educación moral y
cívica, educación del consumidor, educación ambiental, educación para la salud, educación no sexista, educación
multicultural y educación para la paz.
Por otro lado, la reflexión de actitudes y acciones permite al estudiantado tomar decisiones prácticas y reales.
Además, esta reflexión que se promueve con la educación cívica y ética conduce a la formación integral de la per-
sonalidad moral y cívica.