SANTILLANA USA - Anthology Sampler

B = Beginning I = Intermediate A = Advanced 35 WRITING Literary Texts Write short poems that convey sensory details B I A A escribir Expository and Procedural Texts: • write brief compositions about topics of interest to the student B I A A escribir B I A A escribir B I A A escribir B I A A escribir B I A A escribir B I A A escribir B I A A escribir B I A A escribir • write brief comments on literary or informational texts B I A Comprendo lo que leí B I A Comprendo lo que leí B I A Comprendo lo que leí B I A Comprendo lo que leí B I A Comprendo lo que leí B I A Comprendo lo que leí B I A Comprendo lo que leí B I A Comprendo lo que leí ORAL AND WRITTEN CONVENTIONS Conventions Understand and use the following parts of speech in the context of reading, writing, and speaking: • regular and irregular verbs (past, present, and future in the indicative mode) B I A Así se escribe B I A Así se escribe B I A Así se escribe B I A Así se escribe B I A Así se escribe (Irregular verbs) B I A Así se dice B I A Así se dice • nouns (singular/plural, common/proper) B I A Así se dice B I A Así se escribe B I A Así se dice B I A Así se escribe B I A Así se escribe B I A Así se escribe (Possessive nouns) B I A Así se escribe (Possessive nouns) • adjectives (e.g., descriptive: viejo, maravilloso) B I A Así se escribe B I A Así se escribe B I A Así se escribe B I A Así se escribe B I A Así se escribe B I A Así se escribe • articles (e.g., un, una, la, el) B I A Así se escribe • adverbs (e.g., time: antes, después; manner: cuidadosamente) B I A Así se escribe B I A Así se escribe • prepositions and prepositional phrases B I A Así se escribe • pronouns (e.g., él, su) B I A Así se escribe • time-order transition words B I A Así se escribe UNIT 1 UNIT 2 UNIT 3 UNIT 4 UNIT 5 UNIT 6 UNIT 7 UNIT 8