Caramelo 4 Sample Unit

23 Planeación Unidad 4 Situación de aprendizaje 29 Coplas (combinaciones pr, cr) Propósitos de aprendizaje Disfrutar la musicalidad de las palabras a través de la lectura de coplas. Identificar diferentes oficios. Situación de resolución de problemas • Estado inicial Los niños disfrutan de la musicalidad de las palabras a través del aprendizaje de poemas, y reconocen que los seres humanos debemos trabajar para vivir. • Estado final Los niños identifican y valoran diferentes oficios. Pasos necesarios 1. Tome como punto de partida la lectura de los cuentos sobre los trabajos y oficios que aparecen en las cartillas Club de Caramelo 3 y Caramelo 4. 2. Organice una charla con los niños sobre las actividades que realizan sus padres y en lo que ellos quisieran trabajar cuando grandes. 3. Concluya la charla resaltando la importancia de las profesiones y oficios y ha- ciéndoles ver que la dignidad de un trabajo la dan la responsabilidad y el gusto con que las personas lo desempeñan. 4. Una actividad que podría desarrollar sería un juego de roles en el que utilicen disfraces, juguetes, etc. 5. Presente la actividad 31 del libro integrado; léales las coplas a los niños e inví- telos a que las memoricen. 6. Invite a los niños a colorear los dibujos. 7. Retroalimente en grupo la actividad. Materiales de apoyo Libro integrado Caramelo 4 , cartillas Club de Caramelo 3 y 4, lápices de colores, disfraces y juguetes. que los niños comparen su figura con una hecha por usted en el tablero, en el caso de que construyan una que no tenga lados paralelos iguales o los ángulos no sean rectos. 3. Entregue a los niños CD que ya no sirvan y cartulina recortada en forma circular del mismo tamaño. Propóngales que realicen un dibujo sobre la cartulina, la decoren libremente y la peguen sobre la superficie del CD y una vez terminado lo expongan a sus compañeros. Luego dé instrucciones para que los claven en una tabla de madera con un chinche. 4. Aborde las actividades 11, 19 y 24 de la cartilla de matemáticas solicitando a los niños que contrasten las figuras que allí aparecen con las trabajadas en clase; luego, dígales que busquen en revistas figuras con esas formas y repasen con lápiz de color el trazo de sus lados. Materiales de apoyo Libro integrado Caramelo 4 , cartilla de matemáticas Caramelo 4, palos de paleta de diferentes tamaños, pegante, discos compactos inservibles, cartulina, lápices de colores y chinches. Situación de aprendizaje 30 Sopa de letras (consonantes s, c, x) Propósito de aprendizaje Identificar diferentes palabras relacionadas con los oficios dentro de una sopa de letras. Situación de resolución de problemas • Estado inicial Los niños identifican y valoran diferentes oficios. • Estado final Los niños reconocen y escriben palabras que nombran diferentes oficios. Pasos necesarios 1. Tenga en cuenta todas las sugerencias propuestas en la realización de la acti- vidad anterior. Caramelo 4 © Educactiva S. A. S. Prohibida su reproducción total o parcial. Todos los derechos reservados.