Caramelo 4 Sample Unit

33 Situación de aprendizaje 49 Diferentes climas (mp y combinación fr) Propósito de aprendizaje Reconocer la existencia de diferentes climas dentro del territorio nacional. Situación de resolución de problemas • Estado inicial Los niños han experimentado diferentes cambios de clima (días de sol, días de lluvia, por ejemplo). • Estado final Los niños reconocen que dentro del territorio nacional existen diferentes climas que podemos experimentar al viajar cortas distancias. Pasos necesarios 1. Prepare el salón con láminas o fotos de diferentes paisajes colombianos en los que se perciban diferencias climáticas. 2. Introduzca la actividad con la presentación del cuento Caramelo viaja por Co- lombia que aparece animado dentro del CD anexo a la presente guía. 3. Converse con los niños sobre viajes o paseos que hayan realizado dentro del país y su experiencia con los cambios de clima. Invítelos a recordar cómo esos cambios de clima se perciben con los sentidos, el aire huele diferente, el color de las plantas es distinto, etc. 4. Pida a los padres, por medio de una circular, que envíen en una bolsa diferen- tes atuendos con los que los niños se puedan vestir en el colegio (camisetas, shorts, chaquetas, guantes, gorros de lana, etc.) y cada uno explique en qué circunstancia usa esa prenda, si en clima frío o cálido, etc. 5. Presente la actividad 65 del libro integrado e invite a los niños a identificar el clima que representa cada imagen y a asociarlo con el modelo de la palabra que lo nombra para posteriormente copiarla en el espacio asignado. 6. Retroalimente en grupo la actividad. Materiales de apoyo Libro integrado Caramelo 4 , lápiz negro y lápices de colores, diferentes atuendos, láminas. Planeación Unidad 7 Situación de aprendizaje 48 Nuestra patria y regiones de Colombia Propósitos de aprendizaje Reconocer la importancia de tener una nacionalidad. Disfrutar de la musicalidad de las palabras mediante el aprendizaje de coplas. Situación de resolución de problemas • Estado inicial Los niños disfrutan de la musicalidad de las palabras a través del aprendizaje de poemas. • Estado final Los niños reconocen y valoran su nacionalidad colombiana. Pasos necesarios 1. Presente a los niños un video sobre Colombia. Por ejemplo, Colombia es pasión , el cual está disponible en esta dirección electrónica: http://www. youtube.com/watch?v=haX2EcUYDG0 2. Realice una puesta en común sobre lo que observaron en el video y destaque el orgullo que debemos sentir de ser colombianos. 3. Presente las actividades 61 y 62 del libro integrado e invite a los niños a que lean juntos y coloreen los dibujos. Materiales de apoyo Libro integrado Caramelo 4 , computador con acceso a Internet, lápiz negro y lápices de colores. Caramelo 4 © Educactiva S. A. S. Prohibida su reproducción total o parcial. Todos los derechos reservados.