Cuenta cuentos 2 Sample Unit
Aprender a leer y escribir es un proceso cognitivo que requiere una serie de habilidades, que los preescolares deben desarrollar en el habla, la escucha y el conocimiento del sistema de escritura al tiempo que descubren el sentido y utilidad de ser usuarios de la cultura escrita. El enfoque de la propuesta didáctica de la serie Cuenta Cuentos se funda- menta, principalmente, en el método fonético, en el que los niños deben iden- tif icar y reconocer sonidos, y relacionarlos con las grafías correspondientes para construir sílabas, palabras y oraciones, y así formar una conciencia fo- nológica. También se incorporaron aspectos funcionales descritos en los pro- gramas actuales de educación, de tal forma que el diseño de las actividades se orienta al desarrollo del lenguaje expresivo y el descubrimiento de las ca- racterísticas del sistema de escritura. Cuenta cuentos 2. Guía de recursos es una herramienta de apoyo que faci- lita la implementación de trabajo con los libros Cuenta cuentos. Libro de lec- turas y Libro de actividades al ofrecer sugerencias de juegos y actividades para enriquecer la práctica docente, además de estrategias de articulación de ambos materiales. El contenido de la Guía de recursos se organiza en los siguientes apartados: * Dosif icación. Una para el calendario de 185 días y otra para el de 200, con el objetivo de facilitar la planeación; con las páginas que corresponde tra- bajar en cada semana del ciclo escolar. * Rúbricas. Se presenta una serie de indicadores que le permiten ubicar el nivel de logro alcanzado por los preescolares respecto de los conocimien- tos y habilidades. * Secuencias didácticas sugeridas. Se ofrecen orientaciones, actividades y juegos para cada lámina del libro, con el propósito de reforzar y enriquecer las propuestas de los libros de Lecturas y Actividades. * Evaluación diagnóstica, intermedia y f inal. En este apartado se explica la importancia de realizar evaluaciones continuas que permitan proponer estrategias para atender las necesidades de los alumnos. La Guía de recursos y el Libromedia , recurso digital, facilitan la planeación, evaluación y aplicación de una propuesta didáctica encaminada al desarrollo de las habilidades comunicativas. CERTIFICADO 30-MAY-2017
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