Cuenta cuentos 1 Sample Unit

La serie Cuenta Cuentos pretende que el niño desarrolle sus habilidades comunicativas a partir de escuchar y leer textos de diversos géneros literarios para que, al mismo tiempo, fortalezca su sensibilidad, espontaneidad y creatividad, y conceptualice el mundo que lo rodea. Los ejes rec- tores de la presente obra son la conciencia fonológica —la asociación sonido-letra—, el análisis de las imágenes, la segmentación silábica y el incremento del vocabulario; aspectos básicos para el aprendizaje de la lectura y la escritura. Esta metodología ofrece tres posibilidades de trabajo: * Lectura de acercamiento. Se lee el texto del libro de lecturas en voz alta, enfatizando cada palabra. Pueden utilizarse las grabaciones del Libromedia. De esta manera los niños reconocen auditivamente la letra por trabajar, amplían su capacidad de escucha y desarrollan su imagi- nación. Se sugiere organizar regularmente una representación simbólica del relato, después de la lectura, con el propósito de que los niños dramaticen lo que escucharon, jueguen a ser el personaje de la historia, y así desarrollen su capacidad de expresión corporal y verbal. * Lectura de reconocimiento. Debe hacerla un adulto en voz alta. Los alumnos seguirán el re- lato en el libro, observarán e interpretarán las imágenes y se acercarán progresivamente al lenguaje escrito. * Lectura lúdica. Se hace en casa en compañía de la familia y se enriquece con comentarios y opiniones acerca del texto y la ilustración. Los ejercicios de Cuenta cuentos 1. Libro de actividades se agrupan en tres ejes, que son los as- pectos básicos en la enseñanza de la lengua escrita: Enriquece el repertorio lingüístico a partir de lecturas ilustradas, y desarrolla la expresión oral al narrar, explicar y argumentar ideas. Motiva la participación del niño en diferentes actos de lectura. Favorece el paso de la lectura guiada a la autónoma. Mejora la discriminación auditiva mediante la identif icación de fonemas, sílabas, palabras y oraciones. Propone actividades de trazos dirigidos, propicia la experimentación con instrumentos de escritura para mejorar tono, postura y prensión. Favorece la ubicación en el espacio gráf ico para el trazo de las le- tras script y cursiva. Concreta el uso del sistema de escritura median- te la reproducción de letras, sílabas y palabras. Por lo anterior, la serie Cuenta Cuentos logra que la lectura y la escritura pasen de ser meras obligaciones académicas a experiencias vivas, funcionales, lúdicas y enriquecedoras. 5 CERTIFICADO 01-DIC-2016