SANTILLANA USA - ES HS Teacher Guide Sampler Level 1 -2018

Unit 2 85F Day Objectives Sessions Activities Time Standards Resources/ Homework 11 To speak about household tasks Desafío 3 – Vocabulario (114–115) • Warm-Up: Independent Starter • Vocabulary: Las tareas domésticas • Conexiones: Una encuesta 56–59 60 5 m. 35 m. 10 m. 1.1, 1.2, 1.3, 3.1, 5.1 Audio Practice Workbook 12 To express certain actions in the present Desafío 3 – Gramática (116–119) • Warm-Up: Independent Starter • Grammar: Verbos regulares en -ar. Presente • Cultura: Asopao • Grammar: Verbos regulares en -er y en -ir. Presente 61–64 65 66–70 5 m. 20 m. 5 m. 20 m. 1.1, 1.2, 1.3, 2.1, 2.2, 3.1, 3.2, 4.1, 4.2, 5.1 Audio Practice Workbook Tu desafío 13 To integrate vocabulary and grammar and to assess student proficiency Desafío 3 – Comunicación / Evaluación (120–121) • Warm-Up: Independent Starter • Comunicación: Review • Final del desafío • Quiz on Desafío 3 71-73 74 5 m. 20 m. 10 m. 15 m. Audio Practice Workbook 14 To introduce the Río Camuy Caves Desafío 4 – Las cuevas de Camuy (122–123) • Warm-Up: Independent Starter • Fotonovela: Las cuevas de Camuy 75–77 5 m. 45 m. 1.1, 1.2, 1.3, 3.1, 4.1, 5.2 Visual Presentation Audio 15 To express leisure activities Desafío 4 – Vocabulario (124–125) • Warm-Up: Las cuevas de Camuy • Vocabulary: Actividades de ocio 78 79–83 5 m. 45 m. 1.1, 1.2, 1.3, 5.1 Audio Practice Workbook Tu desafío 16 To express an obligation and to express frequency Desafío 4 – Gramática (126–127) • Warm-Up: Independent Starter • Grammar: Expresar obligación 84–88 5 m. 45 m. 1.1, 1.2, 1.3, 3.1, 4.1, 5.1 Audio Practice Workbook 17 To integrate vocabulary and grammar and to assess student proficiency Desafío 4 – Comunicación / Evaluación (128–129) • Warm-Up: Independent Starter • Comunicación: Review • Final del desafío • Quiz on Desafío 4 89–91 92 5 m. 20 m. 10 m. 15 m. 1.1, 1.2, 1.3, 5.1 Audio Practice Workbook 18 To integrate language in context Todo junto / El encuentro (130–133) • Warm-Up: Independent Starter • Todo junto • Conexiones: Las casas de los indígenas de Puerto Rico • El encuentro: En el Viejo San Juan 93–95 96 97–98 5 m. 20 m. 5 m. 20 m. 1.1, 1.2, 1.3, 2.1, 2.2, 3.1, 3.2, 5.1, 5.2 Audio Practice Workbook Tu desafío 19 To learn about Puerto Rican customs and traditions and to learn about El Morro Mapa cultural / Lectura (134–137) • Warm-Up: Independent Starter • Mapa cultural: Puerto Rico • Lectura: El Morro • Read Project Outline (142–143) 99–100 101–103 5 m. 20 m. 20 m. 5 m. 1.1, 1.2, 1.3, 2.1, 2.2, 3.1, 5.1, 5.2 Video Practice Workbook Tu desafío Project work 20 To create a guided tour of La Casa Blanca Proyecto (142–143) • Warm-Up: Prepare project presentations • Project presentations 5 m. 45 m. 1.1, 1.2, 1.3, 2.1, 2.2, 3.1, 4.2, 5.2 Practice Workbook Repaso – Vocabulario (138–139) Repaso – Gramática (140–141) 21 To assess student proficiency Assessment • Autoevaluación (143) • Test 10 m. 40 m. 1.2, 1.3 Overview Day Objectives Se sions Activities Time Standards Resources/ Ho e ork 1 To speak about household tasks Desafío 3 – Vocabulario ( 14– 15) • Warm-Up: Independent Starter • Vocabulary: Las tareas domésticas • Conexiones: Una encuesta 56–59 60 5 m. 35 m. 10 m. 1.1, 1.2, 1.3, 3.1, 5.1 Audio Practice Workb ok 12 To expre s certain actions in the present Desafío 3 – Gramática ( 16– 19) • Warm-Up: Independent Starter • Gra mar: Verbos regulares en -ar. Presente • Cultura: Asopao • Gra mar: Verbos regulares en -er y en -ir. Presente 61–64 65 6–70 5 m. 20 m. 5 m. 20 m. 1.1, 1.2, 1.3, 2.1, 2.2, 3.1, 3.2, 4.1, 4.2, 5.1 Audio Practice Workb ok Tu desafío 13 To integrate vocabulary and gra mar and to a se s student proficiency Desafío 3 – Comunicación / Evaluación (120–121) • Warm-Up: Independent Starter • Comunicación: Review • Final del desafío • Quiz on Desafío 3 71-73 74 5 m. 20 m. 10 m. 15 m. Audio Practice Workb ok 14 To introduce the Río Camuy Caves Desafío 4 – Las cuevas de Camuy (1 2–123) • Warm-Up: Independent Starter • Fotonovela: Las cuevas de Camuy 75– 7 5 m. 45 m. 1.1, 1.2, 1.3, 3.1, 4.1, 5.2 Visual Presentation Audio 15 To expre s leisure activ ties Desafío 4 – Vocabulario (124–125) • Warm-Up: Las cuevas de Camuy • Vocabulary: Actividades de ocio 78 79–83 5 m. 45 m. 1.1, 1.2, 1.3, 5.1 Audio Practice Workb ok Tu desafío 16 To expre s an obligation and to expre s frequency Desafío 4 – Gramática (126–127) • Warm-Up: Independent Starter • Gra mar: Expresar obligación 84– 8 5 m. 45 m. 1.1, 1.2, 1.3, 3.1, 4.1, 5.1 Audio Practice Workb ok 17 To integrate vocabulary and gra mar and to a se s student proficiency Desafío 4 – Comunicación / Evaluación (128–129) • Warm-Up: Independent Starter • Comunicación: Review • Final del desafío • Quiz on Desafío 4 89–91 92 5 m. 20 m. 10 m. 15 m. 1.1, 1.2, 1.3, 5.1 Audio Practice Workb ok 18 To integrate language in context Todo junto / El encuentro (130–1 3) • Warm-Up: Independent Starter • Todo junto • Conexiones: Las casas de los indígenas de Puerto Rico • El encuentro: En el Viejo San Juan 93–95 96 97–98 5 m. 20 m. 5 m. 20 m. 1.1, 1.2, 1.3, 2.1, 2.2, 3.1, 3.2, 5.1, 5.2 Audio Practice Workb ok Tu desafío 19 To learn about Puerto Rican customs and trad tions and to learn about El Mo ro Mapa cultural / Lectura (134–137) • Warm-Up: Independent Starter • Mapa cultural: Puerto Rico • Lectura: El Mo ro • Read Project Outline (142–143) 9–1 0 101–103 5 m. 20 m. 20 m. 5 m. 1.1, 1.2, 1.3, 2.1, 2.2, 3.1, 5.1, 5.2 Video Practice Workb ok Tu desafío Project work 20 To create a guided tour of La Casa Blanca Proyecto (142–143) • Warm-Up: Prepare project presentations • Project presentations 5 m. 45 m. 1.1, 1.2, 1.3, 2.1, 2.2, 3.1, 4.2, 5.2 Practice Workb ok Repaso – Vocabulario (138–139) Repaso – Gramática (140–141) 21 To a se s student proficiency A se sment • Autoevaluación (143) • Test 10 m. 40 m. 1.2, 1.3 Book 1 Unit 2 39