Entre Letras A Sample Unit

11 Unidad 2 Plan institucional de lectura y escritura Institución:_______________________________________________ Docente: ______________________ Curso: _____________________________________ Fecha de inicio: ___________________________________________ Fecha de finalización: ______________________________________________________ Lecturas Áreas curriculares involucradas Componente/aprendizaje Estrategias La historieta Pato negro El ratón de biblioteca Lenguaje C. Pragmático. Caracteriza los roles y estados de los participantes en la situación comunicativa que configura el texto. C. Semántico. Deduce información que permite caracterizar los personajes según sus acciones, sus palabras o por Ia manera como otros personajes se relacionan con ellos. C. Sintáctico. Reconoce algunas estrategias propias de cada tipo de texto. Busca información • Organizar los datos del texto en orden Comprende e interpreta • Interpretar el lenguaje figurado • Describir a los personajes Reflexiona y valora • Proponer texto que podría adherirse La descripción de lugares El cerro El nacimiento de un río Ciencias Naturales Ciencias Naturales C. Pragmático. Identifica intenciones, propósitos y perspectivas. C. Semántico. Establece relaciones de sentido entre palabras o expresiones para dar cuenta de posibles campos semánticos. C. Sintáctico. Identifica la estructura del texto. Busca información • Buscar palabras clave • Buscar definiciones Comprende e interpreta • Identificar sentimientos Reflexiona y valora • Emitir juicios sobre un aspecto • Valorar y proponer alternativas La noticia Niña de siete años dona su cabello En Colombia nacen dos mil animales que estaban en peligro de extinción Ciencias Naturales Ciencias Naturales C. Pragmático. Identifica la función de algunos tipos de texto de circulación cotidiana. C. Semántico. Reconoce la presencia de argumentos en un texto. C. Sintáctico. Identifica la función de marcas lingüisticas de cohesión local (entre oraciones y párrafos). Busca información • Buscar definiciones • Elaborar gráficos Comprende e interpreta • Diferenciar entre hechos y opiniones • Resumir un texto Reflexiona y valora • Expresar tu opinión sobre un texto • Emitir juicio sobre un aspecto