Entre Letras A Sample Unit

16 Lecturas Áreas curriculares involucradas Componente/aprendizaje Estrategias El afiche informativo Dona un libro Clausura taller de teatro Lenguaje Ciencias Naturales C. Pragmático. Identifica intenciones, propósitos y perspectivas. C. Semántico. Relaciona e integra Información del texto y los paratextos, para predecir información sobre posibles contenidos. C. Sintáctico. Identifica la correferencialidad. Busca información • Elaborar gráficos • Usar sinónimos Comprende e interpreta • Interpretar el lenguaje figurado • Interpretar el propósito de las imágenes • Identificar sentimientos Reflexiona y valora • Relacionar el texto con la realidad Las reglas de un juego Ratón de espina Escondite Educación Física Educación Física C. Pragmático. Identifica el contexto o situación que autoriza el uso de determinado tipo de texto o enunciado. C. Semántico. Reconoce la secuencia de acciones o acciones proceso. C. Sintáctico. Reconoce algunas estrategias propias de cada tipo textual. Busca información • Clasificar información según diferentes criterios • Organizar los datos del texto en orden Comprende e interpreta • Relacionar con otros textos • Deducir las causas de una acción • Diferenciar entre hechos y opiniones Reflexiona y valora • Evaluar la estructura del texto Taller de escritura Escribir las reglas de un juego C. Pragmático. Reconoce la correspondencia entre lo que se dice y el efecto que se quiere lograr en el interlocutor. C. Semántico. Evalúa la pertinencia del contenido en relación con el propósito. C. Sintáctico. Identifica el tipo de texto que se debe escribir. • Planea tu trabajo • Haz el borrador • Escribe las reglas de tu juego • Revisa • Comparte