Entre Letras C Sample Unit

9 Unidad 1 Lecturas Áreas curriculares involucradas Componente/aprendizaje Estrategias La fábula La lechera soñadora El cuervo y el zorro Lenguaje Ética C. Pragmático. Caracteriza los roles y estados de los participantes en la situación de comunicación que configura el texto. C. Semántico. Reconoce secuencias de acciones o acciones proceso (hechos, eventos, pasos, momentos, etapas, instrucciones). C. Sintáctico. Reconoce algunas estrategias propias de cada tipo textual. Busca información • Identificar secuencias • Organizar datos en una tabla Comprende e interpreta • Identificar el mensaje de un texto • Identificar los motivos de un personaje Reflexiona y valora • Relacionar la información con otras fuentes • Emitir juicios sobre aspectos específicos • Reflexionar y valorar la forma La noticia Vuelven los juegos más antiguos de Colombia Nasa celebra el Día Mundial de la Tierra Lenguaje Ciencias Sociales Ciencias Naturales C. Pragmático. Identifica la función social de algunos textos de circulación cotidiana. C. Semántico. Relaciona información verbal y no verbal para determinar la idea o el tema del texto. C. Sintáctico. Identifica el armazón o estructura del texto. Busca información • Reconocer las partes de un texto • Identificar la información clave Comprende e interpreta • Relacionar imagen y texto • Explicar otros usos del lenguaje Reflexiona y valora • Investigar y profundizar en el contenido • Expresar opiniones • Reflexionar y valorar la forma Plan institucional de lectura y escritura Institución:_______________________________________________ Docente: ______________________ Curso: _____________________________________ Fecha de inicio: ___________________________________________ Fecha de finalización: ______________________________________________________