Entre Letras C Sample Unit

10 Lecturas Áreas curriculares involucradas Componente/aprendizaje Estrategias La historieta Defensores de la naturaleza Un chico perdido Lenguaje Educación Artística Ciencias Naturales C. Pragmático. Caracteriza los roles y estados de los participantes en la situación de comunicación que configura el texto. C. Semántico. Identifica el sentido que tienen algunos códigos no verbales en situaciones de comunicación cotidianas. C. Sintáctico. Reconoce algunas estrategias propias de cada tipo textual. Busca información • Identificar personajes y lugar de un texto • Rastrear las causas explícitas de un fenómeno Comprende e interpreta • Identificar las partes del texto • Comprender el mensaje Reflexiona y valora • Comparar la información con situaciones cotidianas • Reflexionar y valorar la forma Taller de escritura Diseña una historieta C. Pragmático. Identifica el propósito que debe tener el texto para cumplir con las condiciones del contexto o las exigencias de comunicación. C. Semántico. Evalúa el orden o secuencia que deben tener las ideas en un texto para lograr la coherencia y unidad de sentido. C. Sintáctico. Evalúa en un texto escrito el uso adecuado de los elementos gramaticales (concordancia, tiempos verbales, pronombres) y ortográficos (acentuación, mayúsculas, signos de puntuación). • Planea tu trabajo • Haz el borrador • Escribe el texto • Revisa • Comparte Lectura crítica. Prueba Saber