Entre Letras C Sample Unit

11 Unidad 2 Plan institucional de lectura y escritura Institución:_______________________________________________ Docente: ______________________ Curso: _____________________________________ Fecha de inicio: ___________________________________________ Fecha de finalización: ______________________________________________________ Lecturas Áreas curriculares involucradas Componente/aprendizaje Estrategias El anuncio publicitario No soy de raza… ¡A divertirse! Lenguaje Educación Artística Ética C. Pragmático. Identifica intenciones, propósitos y perspectivas. C. Semántico. Relaciona información verbal y no verbal para determinar la idea o el tema del texto. C. Sintáctico. Identifica el armazón o la estructura del texto. Busca información • Formular preguntas • Identificar el mensaje de un texto Comprende e interpreta • Explicar el propósito de una imagen • Inferir hechos Reflexiona y valora • Valorar y proponer • Reflexionar y valorar la forma El mapa conceptual Un deporte para el bienestar Clases de invertebrados Lenguaje Educación Física Ciencias Naturales C. Pragmático. Identifica intenciones, propósitos y perspectivas. C. Semántico. Relaciona información verbal y no verbal para determinar la idea o el tema del texto. C. Sintáctico. Identifica el armazón o la estructura del texto. Busca información • Trazar metas lectoras • Elaborar tablas Comprende e interpreta • Identificar jerarquías en un organizador gráfico • Organizar la información según las ideas de un texto Reflexiona y valora • Investigar para profundizar el contenido de un texto • Inferir información y comentarla • Reflexionar y valorar la forma