Entre Letras D Sample Unit

9 Unidad 1 Lecturas Áreas curriculares involucradas Componente/aprendizaje Estrategias La historieta Un día en la playa ¡Menudo golpe! Educación Artística Lenguaje C. Pragmático. Identifica intenciones y propósitos en los textos que lee. C. Semántico. Identifica el sentido que tienen algunos códigos no verbales en situaciones de comunicación cotidianas. C. Sintáctico. Ubica el texto dentro de una tipología o género específico. Busca información • Identificar personajes de un relato • Localizar fragmentos destacados Comprende e interpreta • Resumir un texto • Reconocer la actitud de un personaje Reflexiona y valora • Identificar la tipología textual • Valorar y proponer alternativas • Reflexionar y valorar la forma El reglamento Reglamento del Primer Certamen Literario Reglamento de servicio de la Biblioteca Germán Arciniegas Ética Lenguaje C. Pragmático. Identifica intenciones y propósitos en los textos que lee. C. Semántico. Ubica ideas puntuales del texto. C. Sintáctico. Reconoce algunas estrategias propias de cada tipo textual. Busca información • Identificar aspectos específicos • Clasificar información Comprende e interpreta • Organizar la información según las ideas del texto • Explicar fragmentos del texto Reflexiona y valora • Proponer texto que podría agregarse • Expresar opiniones • Reflexionar y valorar la forma Plan institucional de lectura y escritura Institución:_______________________________________________ Docente: ______________________ Curso: _____________________________________ Fecha de inicio: ___________________________________________ Fecha de finalización: ______________________________________________________