Entre Letras F Sample Unit

46 Lectura crítica Prueba Saber 1. El texto, a pesar de ser narrativo, brinda instrucciones porque A. explica qué son las escaleras y la importancia de su uso. B. describe las escaleras y muestra cómo utilizarlas. C. describe cómo son las escaleras y el paso a paso para subirlas. D. explica qué son las escaleras y los movimientos para subirlas. Lee el texto y desarrolla las actividades 1 a 5. Instrucciones para subir una escalera (Fragmento) N adie habrá dejado de observar que con frecuencia el suelo se pliega de manera tal que una parte sube en ángulo recto con el plano del suelo, y luego la parte siguiente se coloca paralela a este plano, para dar paso a una nueva perpendicular, conducta que se repite en espiral o en línea quebrada hasta alturas sumamente varia- bles (…). Las escaleras se suben de frente, pues hacia atrás o de costado resul- tan particularmente incómodas. La actitud natural consiste en man- tenerse de pie, los brazos colgando sin esfuerzo, la cabeza erguida aunque no tanto que los ojos dejen de ver los peldaños inmediata- mente superiores al que se pisa, y respirando lenta y regularmente. Para subir una escalera se comienza por levantar esa parte del cuerpo situada a la derecha abajo, envuelta casi siempre en cuero o gamuza, y que salvo excepciones cabe exactamente en el escalón. Puesta en el primer peldaño dicha parte, que para abreviar llamaremos pie, se recoge la parte equivalente de la izquierda (también llamada pie, pero que no ha de confundirse con el pie antes citado), y llevándola a la altura del pie, se le hace seguir hasta colocarla en el segundo peldaño, con lo cual en este descansará el pie, y en el primero descansará el pie. (Los primeros peldaños son siempre los más difíciles, hasta adquirir la coordinación necesaria. La coincidencia de nombre entre el pie y el pie hace di- fícil la explicación. Cuídese especialmente de no levantar al mismo tiempo el pie y el pie). Llegado en esta forma al segundo peldaño, basta repetir alternadamente los movimientos hasta encontrarse con el final de la escalera. Se sale de ella fácilmente, con un ligero golpe de talón que la fija en su sitio, del que no se moverá hasta el momento del descenso. Cortázar, J. Historias de cronopios y de famas . Buenos Aires: Punto de lectura, 2007.