Entre Letras F Sample Unit

9 Unidad 1 Textos Áreas curriculares involucradas Componente/aprendizaje Estrategias Subgénero: El diario Diario de un explorador Diarios (1852) Ciencias Naturales Lenguaje C. Pragmático. Reconoce elementos implícitos y explícitos de la situación comunicativa deltexto. C. Semántico. Recupera información explícita en el contenido del texto. Deduce información para construir el sentido global del texto. Busca información • Identificar las palabras clave. • Organizar datos en una tabla. Comprende e interpreta • Resumir un texto. • Interpretar significados de oraciones según el contexto. Reflexiona y valora • Expresar opiniones. • Investigar y asociar información. • Reflexionar y valorar la forma. Subgénero: El instructivo Decorar una botella utilizando la técnica de decoupage Primeros auxilios en caso de ahogamiento Educación Artística Ciencias Naturales C. Pragmático. Reconoce elementos implícitos y explícitos de la situación comunicativa del texto. C. Semántico . Deduce información para construir el sentido global del texto. C. Sintáctico. Recupera información implícita de la organización, tejido y componentes de los textos. Busca información • Identificar aspectos específicos. • Clasificar información según diversos criterios. Comprende e interpreta • Elaborar conclusiones. • Identificar conectores textuales y su relación. Reflexiona y valora • Inferir información y comentarla. • Crear un nuevo texto. • Reflexionar y valorar la forma. Plan institucional de lectura y escritura Institución:_______________________________________________ Docente: ______________________ Curso: _____________________________________ Fecha de inicio: ___________________________________________ Fecha de finalización: ______________________________________________________