Entre palabras Level 2 Unit Sampler

5 89 88 ¡A corregir textos! 2. Anota los erroresy explicaporqué losmarcaste. Error Lo marqué porque... ¡A corregir textos! Bimestre Tres ¡A corregir textos! Bimestre Tres 1. Lee el texto,marca conuna / laspalabras incorrectasy agrega los signosque faltan.Fíjate en el ejemplo. ¿Cómo se forman las nubes? La acción de los rayos del Sol sobre la Tierra hace que el agua de los mares, ríos y charrcos se caliente. Al qalentarse, el agua se convierte en vapor y sube al cielo. El vapor es un gas que no se puede ver y que, al ganar cierta alturra, se enfría. Ariba, el vapor se convierte en gotitas de agüa o trocitos de hielo. Las nubes se forman cuando muchas de esas gotitas se juntan. ¡Québonitoes ver lasnubes Si te fijasenellas, tedarás cuenta de las formasquepueden tomar.Soloobsérvalas yechaaandar tu imaginación.Te retamosadescuvrirenel cieloun tren,un jigante,un elefante,unparaguitas,unboreguito,un conejoouna vaca. Creespoder encontrarlos? 3. Escribeya corregido el texto "¿Cómo se forman lasnubes?"Subraya tus correcciones. charrcos antes de consonante, la r tiene sonido suave y solo se escribe una. MX0000000003376PEP2LAP06_5224.indd 88-89 1/28/15 6:23PM 60 61 JuegoEntre palabras. Bimestre Dos JuegoEntre palabras. Bimestre Dos Maratón ortográfico ¡Necesitan soloundado,unahoja,un lápiz,un frijol, fichaobotónpor jugador ymuchosdeseosdeganar! Instrucciones: a) Formengruposde treso cuatro integrantes. b) Cada jugador tirará eldado.Quien saquemáspuntos comenzará el juego; en seguida tirará el segundoy así sucesivamente. c) Los jugadores avanzarán elnúmero de casillasquemarque eldado yharán loque indique la casilla a laque lleguen.Siplanteaun reto, deben resolverlo correctamente. En este caso avanzarándos casillasmás,pero si la solución es incorrecta, retrocederánuna casilla. d) ¡Ganaquien llegueprimero a lameta! Menciona una palabra formada por dos sílabas. Divide en sílabas la palabra patines . Si caíste aquí, ¡tira una vez más el dado! Di una palabra formada por tres sílabas. Di dónde lleva tilde la palabra jabon . ¿Cuáles la sílaba tónica de lapalabra camarón ? ¡Québuena suerte!Avanza a lacasilla21. Se escribe mayúscula al inicio de un _________ 35 Cárcel: solo puedes salir si otro jugador caeaquí. SALIDA 1 2 3 15 14 13 12 16 17 18 19 31 30 29 28 32 33 34 Ma-ra-tón 4 5 6 7 11 10 9 8 20 21 22 23 27 26 25 24 36 37 38 META Di un sustantivo propio. Pierdes un turno. Menciona la penúltima sílaba de Ramírez . ¿Qué error tiene la palabra Guerardo ? Mencionaun sustantivo común. Pronuncia la últimasílabade la palabra campeón . ¡Quémala suerte!Regresa a lacasilla 18. Explica para qué se usa la coma. MX0000000003376PEP2LAP04_5222.indd 60-61 1/28/15 6:22PM Esta sección aparece al final de cada bloque. En ella encontrarás uno o más textos escritos deliberadamente con faltas de ortografía y de gramática para que pongas a prueba lo aprendido: deberás marcar los errores que encuentres e identificar cuál es la regla que no se siguió. El trabajo de cada bloque finaliza con un juego que contiene instrucciones precisas de cómo practicarlo en parejas o por equipos. El propósito de esta sección es que te diviertas, demuestres tus conocimientos de los temas estudiados en el bloque y compitas con tus compañeros para demostrar quién es el mejor en ortografía y gramática. Puedes jugarlo las veces que desees y cuando tu profesor lo considere conveniente.