Espiral del saber 4 Sample Unit

2. Rodea las palabras que riman en el poema anterior. 3. Memoriza el poema y dilo a un compañero. Expresar poemas sirve para transmitir diversos sentimientos a un público. Š Completa. Me falta mejorar Meequivoco pocas veces Lo hago muy bien Mi entonación refleja sentimientos y emociones (tristeza, alegría) e intenciones (preguntas, exclamaciones) del poema. Declamo el poema con volumen, ritmo y musicalidad. Hago variaciones en el volumen de voz para decir los versos con mayor o menor énfasis, según el mensaje. Hago pausas donde hace falta. Uso expresiones corporales para transmitir sentimientos. Š Al declamar un poema puedo mejorar en: Mi árbol tenía Mi árbol tenía sus ramas de oro. Unviento envidioso robó mi tesoro. Hoyno tiene ramas. Hoyno tiene sueños mi árbol callado, mi árbol pequeño. Volandopor laspalabras ,EditorialLuisVives ©AntonioGarcíaTeijeiro 217 3 Educación financiera (cultura del ahorro) El ahorro es muy importante porque permite resolver algunos imprevistos o lograr ciertas metas. Se puede ahorrar por un tiempo o una cantidad definida. Por ejemplo, para comprar ropa (corto plazo), ir de vacaciones (mediano plazo) o jubilarse (largo plazo), que es cuando la gente se retira de trabajar. El ahorro es un hábito que trae muchos beneficios y que debe enseñarse y promoverse en las personas desde que son niños. ¿Cuánto quieres ahorrar? 1. Subraya la meta que es posible cumplir en el plazo que se indica. Š Un niño ahorra a corto plazo para: a) comprar una nueva computadora. b) cambiar la consola de videojuegos. c) comprar una mochila nueva. Š Un adulto ahorra a mediano plazo para: a) comprar una planta para su casa. b) comprar una cocina integral. c) reparar una fuga de agua. Š Un adulto ahorra a largo plazo para: a) adquirir una casa. b) pagar una colegiatura. c) cambiar el televisor. 2. Piensa en algunas de tus metas de ahorro y completa. Š Una de mis metas de ahorro a corto plazo es Š Una de mis metas de ahorro a mediano plazo es La cantidad de dinero que ahorra una persona depende de cuánto gana o de cuánto tiene. Quien gana más, podría ahorrar más. Sin embargo, esto no impide que cada quien fije sus metas de corto, mediano y largo plazo, de acuerdo con sus necesidades e intereses. El ahorro es un hábito benéfico para todos. ✔ Cuidar el agua, la electricidad y el gas de la casa. ✔ Evitar el uso de objetos desechables. ✔ Donar los juguetes que ya no se usan. ✔ Cuidar el mobiliario del colegio. Otras formas de ahorrar y economizar 109 108 Entremos a la espiral Todos los bimestres inician con dos páginas donde mediante imágenes, textos y algunas actividades reflexionarás sobre un tema de relevancia social para que desarrolles una formación crítica, responsable y participativa en nuestra sociedad. Habilidades digitales Para que desarrolles habilidades para utilizar las nuevas tecnologías y te sean útiles para que sigas aprendiendo, te proponemos que en este apartado consultes algunas páginas o utilices diversos dispositivos y software para realizar algunas actividades. ¿Para qué me sirve? Aquí te explicamos la utilidad de los textos escritos y orales en diversas situaciones, dentro y fuera de la escuela. Los temas de relevancia social que se desarrollan en el libro son atención a la diversidad, equidad de género, educación financiera (cultura del ahorro), educación para la salud y educación para la paz y los derechos humanos. 8

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