Espiral del saber 4 Sample Unit

3. Numera de 1 a 5 en el orden en que ocurre cada acción. El cuervo batía las alas sin lograr soltarse. Las garras del cuervo quedaron enredadas en la lana. El pastor exclamó que el cuervo se creía águila. El águila atrapó a un cordero que pastaba. El cuervo vio a una oveja y se lanzó sobre ella. 4. Reflexiona y responde. w ¿Por qué el cuervo actuó así? w ¿Cuál es la moraleja o enseñanza de la fábula? 5. Escribe inicio , desarrollo o final donde corresponde. w ¿Qué título le pondrías a la fábula? w ¿Cuál es la moraleja de la fábula y cómo la puedes aplicar en tu vida? Las fábulas sirven para reflexionar sobre la enseñanza que nos transmite la moraleja. Un día después, cuando el caracol bondadoso empezaba a padecer frío, encontró una concha vacía, más bonita que la suya. Un caracol muy bondadoso tenía una concha muy grande y bonita. Un día se encontró a un caracol más pequeño, sin concha, que tenía frío. El caracol bondadoso decidió darle su concha. 65