Espiral del Saber 1 Sample Unit

Contenido Páginas del libro del alumno 12 y 13 w Narración w Alternancia de turnos y escucha atenta 14 y 15 w Direccionalidad de la escritura w Correspondencia entre oralidad y escritura 16 y 17 w Orden alfabético 18 y 19 w Uso de mayúsculas 20 y 21 w Juegos de adivinanzas w Descripción (discurso oral) 22 y 23 24 y 25 w Cuento (relacionar imagen texto) 26 y 27 w Cuento y relato (título y personajes) 28 y 29 w Cuento y relato (inicio, desarrollo y final) 30 y 31 w Segmentación de la escritura w Relación sonoro-gráfica y valor sonoro convencional 32 y 33 w Relación sonoro-gráfica y valor sonoro convencional de letras en palabras 34 y 35 w Rondas (discurso oral) 36 y 37 38 a 41 w Usos de la comunicación (informar, expresarse, apelar o convencer) 42 y 43 w Discusión temática y expresar puntos de vista (discurso oral) 44 y 45 w Libro (título, portada, índice y contraportada) 46 y 47 w Signos de puntuación: punto y signos de interrogación 48 y 49 w Correspondencia sonoro-gráfica: c , k y q 50 y 51 52 a 55 55 56 a 58 59 25 L.M. CERTIFICADO 13-ABR-2015