Espiral del Saber 1 Sample Unit

Planeación didáctica Secuencia 3 Ejes: Leer, escribir, hablar y escuchar Número de sesiones: Periodo: del al de Sesión Títulos de sesiones y contenidos Páginas Fecha 1. Opino, informo y comunico w Usos de la comunicación (informar, expresarse, apelar o convencer) 42 y 43 2. Hablemos de un tema w Discusión temática y expresar puntos de vista (discurso oral) 44 y 45 3. Libros, libros, libros w Libro (título, portada, índice y contraportada) 46 y 47 4. ¿Qué signos? w Signos de puntuación (punto y signos de interrogación) 48 y 49 5. Suenan igual w Correspondencia sonoro-gráfica: c , k y q 50 y 51 Sección complementaria Leer es comprender w De vacaciones 52 a 55 Convivo en armonía w ¿Qué es el acoso escolar? 55 Giro ascendente w Evaluación bimestral 1 56 a 58 Valoro mi desempeño w Autoevaluación 59 Observaciones 28 L.M. CERTIFICADO 13-ABR-2015