Espiral del Saber 3 Sample Unit

Contenido: Expresionesde cortesía 6 1. Coloca una ✔ en las expresiones de crtesía. 2. Escribe expresiones de cortesía en los globos de diálogo. 4. Expresiones de cortesía Las expresiones de cortesía son, generalmente, frases cortas que se emplean en la vida cotidiana y que muestran educación y respeto hacia una persona. Estas frases suelen estar acompañadas por una sonrisa, un abrazo, un beso o un gesto con la cabeza. Algunas de las más usadas son: ww Gracias ww Por favor ww Buenos días, buenas tardes, buenas noches. ww Perdón o perdone ww Disculpe ww Gusto en verte Jaime llegaacasadeCamila parahacer la tarea. LamamádePaula lepreparó sucomida favorita. 3. Escribe las frases del recuadro donde corresponde. Informales Formales 4. Completa con expresiones de cortesía. ww Me iré a dormir temprano, . ww ¿Me puede decir la hora, ? ww Muchas , pero prefiero tomar agua en lugar de refresco. ww las molestias, pero no podré atenderlo hoy. 5. Relaciona las columnas. Hasta pronto Está usted en su casa Felíz cumpleaños Les damos la bienvenida Encantado de conocerlo ¡Cuánto tiempo sin verte! Expresión formal que se usa cuando se conoce a alguien. Cuando se pide a alguien que pase antes que tú. Frase informal que indica despedida. Expresión para dar la bienvenida a un lugar. ¡Hasta la próxima! Es un placer Póngase cómodo Usted primero Gracias ¡Dámela! Buenas noches ¡Noestoy deacuerdo! 83 82 PESESP3LAP06.indd 82-83 3/4/15 11:01AM Cada bimestre se organiza en secuencias didácticas que se dividen en varias sesiones de dos páginas, para facilitar el trabajo en el aula. Cada sesión consta de tres momentos: Exploro, Conozco y Aplico. En Exploro se presentan una o dos actividades de inicio para introducir a los escolares en el trabajo con el contenido de la sesión. En Conozco se encuentran los conceptos básicos relacionados con el contenido que se trata en la sesión, acompañados de ejemplos y, cuando es necesario, de esquemas, ilustraciones y tablas. En Aplico , se ofrece un conjunto de actividades articuladas cuyo propósito es la construcción de los conceptos y habilidades; algunas actividades tienen como propósito la producción de un texto o resolver una situación. Algunas actividades se acompañan de ilustraciones, esquemas, gráficas o fotografías con un sentido didáctico. Secuencias didácticas Las actividades son variadas, con un propósito educativo y promueven la construcción de conceptos. Prohibida su venta 15 L.M. CERTIFICADO 13-ABR-2015