Espiral del Saber 3 Sample Unit

3. Relaciona las columnas para indicar el tema de las adivinanzas del ejercicio anterior. (  ) Animal a) Adivinanza A (  ) Vehículo b) Adivinanza B (  ) Alimento c) Adivinanza C 4. Escribe en la línea el tema de cada adivinanza. ww En los recuadros, anota descripción o respuesta según corresponda. Juguete Frutas Partes del cuerpo Animales 5. Escribe una adivinanza y dibuja la respuesta. Es gris su pelambre, sus ojos muy vivos; le teme a los gatos, se come los libros. El ratón Mi cáscara es lisa, mi pulpa sabrosa, soy fruta grande, del color de la bandera. La sandía Bota y rebota, vuelve a botar; con ella juego sin descansar. La pelota Somos color de oro, negros o cafés y en tu cabecita nos verás crecer. Los cabellos Lee más adivinanzas en santillanadigital. com.mx/pr/es3/1 Explique que las adi- vinanzas están escri- tas en verso y a veces riman. Invite a los escolares a inventar algunas adi- vinanzas que den los mismos resultados de esta actividad; se bus- ca que desarrollen su imaginación. Para ayudar a los niños a tener una mejor expresión oral, permita que lean a sus compañeros la adivinanza que crearon en voz alta para que la adivinen. Prohibida su venta 45 L.M. b c a Animales Juguetes Frutas Partes del cuerpo Descripción Respuesta Descripción Respuesta R. L. 25 CERTIFICADO 13-ABR-2015