SANTILLANA USA - Galeria Sample Unit_SB

M2 8 Nuestra herencia cultural l Comprensión de lectura A. Escoge la respuesta correcta. 1. ¿De qué trata el texto? a. de la amistad de Moctezuma y Hernán Cortés b. de la vida de los braceros mexicanos en Estados Unidos c. de la importancia del idioma español en Norteamérica d. de la herencia histórica mexicana en Norteamérica 2. ¿Por qué en California, Nuevo México, Arizona y Texas es tan visible la herencia española en la arquitectura y las costumbres de la región? a. porque los aztecas eran excelentes arquitectos b. porque las costumbres de los españoles eran las más populares de la época c. porque esos estados formaban parte del virreinato de Nueva España d. porque España les compró esas tierras a los ingleses 3. ¿Qué debían hacer los indígenas? a. convertirse a la fe católica y pagar impuestos b. emigrar a la Nueva España c. unirse a las fuerzas realistas d. convertirse en braceros de los aztecas 4. ¿Por qué algunos pueblos indígenas querían liberarse del gobierno azteca? a. porque los aztecas eran parte del virreinato b. porque Hidalgo los ayudó a declarar la independencia c. porque los pueblos españoles cobraban menos tributos d. porque sentían que los aztecas abusaban del poder 5. ¿Qué palabra describe mejor el proceso de independencia de México? a. apacible b. sencillo c. prolongado d. presuroso 6. ¿Por qué muchas familias mexicanas migraron en 1940? a. porque los virreyes les cobraban demasiados tributos b. porque buscaban mejorar sus vidas trabajando de braceros c. porque extrañaban su herencia cultural e histórica d. porque seguían en guerra con los españoles y los franceses B. Contesta. 1. ¿Por qué la herencia mexicana y la española son parte de la cultura actual en Estados Unidos? 2. ¿Qué oraciones del texto apoyan tu respuesta?