SANTILLANA USA - Galeria Sample Unit_SB

Fase II: Enfoque en el lenguaje y el contenido 17 M2 l ¡Practica! En esta sección vas a practicar las estructuras del lenguaje que acabas de aprender. Antes de comenzar, repasa las explicaciones de la página anterior. Completa las actividades que corresponden a tu nivel. A. Completa las oraciones con las estructuras correctas para formar comparaciones. tantos menos igual tan que 1. Iturbide era liberal que el padre Hidalgo. 2. En Estados Unidos hay más planicies en México. 3. Había aztecas como españoles luchando. 4. El emperador era poderoso como el rey. 5. Muchas personas hablan inglés de bien que el español. B. Completa las oraciones con el superlativo absoluto del adjetivo entre paréntesis. 1. La Revolución Mexicana duró (mucho) tiempo. 2. Las Montañas Rocosas son (bellas) . 3. El Capitolio es (importante) . 4. Esta actividad es (fácil) . C. 1. Relaciona. Usa los datos de la presentación audiovisual. a. Estados Unidos 1. 8.5 millones de habitantes b. México 2. México c. Ciudad de México 3. población: 320 millones d. Nueva York 4. 9 millones de habitantes e. 50 estados 5. Estados Unidos f. 31 estados 6. población: 120 millones 2. Escribe cuatro oraciones para comparar la información anterior. A. Completa las oraciones con las estructuras correctas para formar comparaciones. tan tanta más que tanto como más 1. En México hay variedad de culturas y tradiciones como en Estados Unidos. 2. En Estados Unidos hay planicies aptas para el cultivo que en México. 3. El virrey sometió a los pueblos indígenas de México el imperio azteca. 4. Las cadenas montañosas de México son altas como las de Estados Unidos. 5. En México, al padre Hidalgo se le recuerda a Iturbide; por eso se celebra “El grito de Dolores”.