SANTILLANA USA - Galeria Sample Unit_SB

M2 30 Nuestra herencia cultural l Antes de la lectura ¿Te has mudado de ciudad alguna vez? ¿Qué sentiste o qué crees que sentirías si te tuvieras que mudar? ¿Qué ventajas tiene saber más de un idioma? ¿Por qué es beneficioso aprender sobre la vida de los trabajadores migrantes en Estados Unidos? disminuía abolladuras fornido surco sumidos pendiente impertinentes pizcador posterior roídas trazaba magullado muchedumbre estremecer Palabras clave Desarrollo de vocabulario A. Cada oración te da una pista. Escribe la palabra clave que completa la oración. 1. La palabra tiene el sufijo -dura que significa causado por la acción de (abollar o hundir a golpes). 2. La palabra pertenece a la misma familia que roedor (animal que gasta las cosas con los dientes). 3. La palabra pertenece a la misma familia que trazo (dibujo). 4. La palabra viene del latín sulcus , que significa huella o zanja en la tierra. 5. La palabra significa lo mismo que la palabra cosechador (recolector de frutos). 6. La palabra se refiere a una multitud o mucha gente. 7. La palabra se deriva del latín tremiscere que quiere decir comenzar a temblar. B. En la siguiente lectura, lee las oraciones donde aparecen estas palabras: disminuía , posterior , fornido , sumidos , magullado , pendiente , impertinentes . Después trabaja con un(a) compañero(a) para completar un organizador gráfico como el siguiente para cada palabra. Creo que significa… Lo que es ¿Reconozco algunas partes de esta palabra? Lo que no es Análisis Aplicación Comprensión Ejemplo La palabra en contexto