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*
11
SPANISH AS A WORLD LANGUAGE
ro
Modelo
A.
¿
Cómo te llamas?
ll mo Patricia
ercad
Student Edition (Level 1, Unit 2,
Desafío 2
)
El vocabulario
(
Vocabulary)
OQDRDMSR MDV VNQCR @MC
OGQ@RDR VHSG OKDMSX NE
visual support.
DESAFÍO 2
Expresar lugar
Gramática
Rememberthesecontractions:
a+el=
al
Elcoquíestá
al ladode
la flor.
de+el=
del
Elcoquíestá
encimadel
libro.
Comparación.
What contractionsare there inEnglish?Are theyoptionalornot?
La construcción
estar en
r
To saywhere things are,use the verb
estar
followed bywords that express place.
El coquí
está en el jardín
.
r
The preposition
en
expresses location. It is equivalent to the Englishwords
at
,
in
,
on,
and
inside
.
El coquí está
en
la sala.
El coquí está
en
laestantería.
Adverbiosy expresionesde lugar
r
Many otherwords and phrases are used to show location.
¿
Dónde están los coquíes?
aquí
al ladode
la flor
cercade
la flor
lejosde
la flor
ahí
encimade
la flor
debajode
la flor
allí
a la izquierda
de
la flor
a laderecha
de
la flor
detrásde
la flor
delantede
la flor
cientoonce 111
¿
Qué hay y dónde está?
Escribe.
Choose five things you see
in this photo andwrite sentences
indicatingwhere each one is.
Use the verb
estar
.
Modelo
El televisor está lejosdel sofá.
¿
Dónde está ahora?
Escribe.
Saywhere these things are right now.Be very specific.
Modelo
miCD favorito
MiCD favoritoestáenmi cuarto,encimademimesitadenoche.
1.
mi libro favorito
3.
mi cómoda
5.
mimesitadenoche
7.
mis cuadernos
2.
mi cama
4.
miarmario
6.
mis lápices
8.
misbolígrafos
ElYunque
ElYunque eselúnicobosque
(
forest)
tropicalen losparques
nacionalesde losEstadosUnidos.Allívivenmuchos
coquíesymuchosanimalesyplantasdiferentes.
Piensa.
What kinds of animalsmight you find
in a tropical rainforest?What conditions do
they need to survive?
TU DESAFÍO
Visit thewebsite to view the flora
and fauna in El Yunque.
¿
Dónde está el gato?
Habla.
Ask a partnerwhere the cat is ineachpicture.
Modelo
A.
¿
Dónde está el gato en eldibujo1?
B.
Elgato está a la izquierdade la silla.
1
2
3
4
La gramática
(
Grammar)
HMSQNCTBDR MDV
FQ@LL@Q RSQTBSTQDR @KNMF VHSG JDX UNB@ATK@QX
$@BG
Desafío
OQNUHCDR OQ@BSHBD HM ANSG SGD ENQL
@
MC ETMBSHNM NE K@MFT@FD
What are Desafíos?
Cultural challenges that take
place throughout the Spanish-
speaking world allowing students
to demonstrate their mastery of
Spanish!
106
cientoseis
Muebles
Escribe.
Make a list of four things that could be in each of the following rooms.
1.
la sala
2.
eldormitorio
3.
la cocina
4.
elbaño
Habla.
Talkwith a partner about your lists,but not in the same order as above!
See if your partner can guesswhich room you are talking about.
Modelo
Este cuarto tieneunamesitadenoche,una cama,unarmario yuna cómoda.
Muebles y objetos de la casa
Vocabulario
Eneldormitorio
En lasala
Enelbaño
En lacocina
DESAFÍO 2
el lavabo
el refrigerador
lamesitadenoche
el televisor
el inodoro
elmicroondas
la cama
la silla
labañera
la estufa
la cómoda
la estantería
laducha
el lavaplatos
elarmario
lamesa
el sofá
cientosiete 107
Un hotel bonito
Escucha y decide.
Tim is looking at thewebsite of his hotel inSan Juan.
He is describing the photos aloud toMack. Listen and decidewhich one
he is describing in each sentence.
La Casa Blanca
LaCasaBlancadeSan JuandePuertoRico
esunmonumentohistórico.Es la casade la familia
Poncede León,el explorador español.Hoy,estamansión
esunmuseo.
Comparación.
What is one of the oldest
buildings in your community?Whatwas it originally
used for?
TU DESAFÍO
Use thewebsite to learnmore about
theCasaBlanca.
¿
Dónde está el sofá?
Escribe.
Answer thequestionsby indicating themost logicalplace foreach.
Modelo
¿
Dónde estáel sofá?
El sofá está en la sala.
1.
¿
Dóndeestá laducha?
4.
¿
Dónde estáel carro?
2.
¿
Dóndeestá el refrigerador?
5.
¿
Dónde están las sillasy lamesa?
3.
¿
Dóndeestán las camas?
6.
¿
Dónde estáelmicroondas?
Habla.
Now ask a classmatewhere five other items are. You should both ask
and answer in complete sentences,as in the activity above.
A
C
B
D
A.
¿
Y de dónd
Las votaciones
Decide.
Which pair has done
the most difficult challenge?
Take a vote to decide.
deartesanía enSan Juan.
La comunicación
(
Communication)
OQNUHCDR
OQ@BSHBD NOONQSTMHSHDR VHSG @BSHUHSHDR SG@S @QD
OQNFQDRRHUDKX LNQD NODM DMCDC @KKNVHMF
RSTCDMSR SN @OOKX UNB@ATK@QX @MC FQ@LL@Q
in communicative situations.
112
cientodoce
Comunicación
Escribe.
Nowwrite a postcard toMarisa and describe a room in your home.
Describe everything it has andwhere each item is located. Include a photo
ormake a drawing on the back.
Presenta.
Present your description to your classmates.
Modelo
La cocina de Ana García
Escucha.
Tim is talking to Andy about
AnaGarcía’s kitchen. Listen to the five
statements and decidewhether each
one is true
(
cierto)
or false
(
falso)
.
En el hotel
Lee y dibuja.
Tess is describing her hotel room in PuertoRico toMarisa.
Read her description and use it to draw a picture or a floor plan of the room.
DESAFÍO 2
¡
Hola,Marisa! ¿Cómo estás?
Mihotel aquí enPuertoRico estámuybien.
Mi cuarto está en elprimerpiso.Tieneuna cama
grande yun sofá cercade la ventana.El televisor
está encimadeunamesapequeña,delantedel sofá.
Elbaño esmagnífico: el inodoro, labañera
y el lavabo sonmuymodernos.No tengo cocina,
perohayunamesa yunpequeño refrigerador.
Detrásdelhotel,hayun jardín grande conmesas
y sillas. ¡Hay coquíes en el jardín!
¡
Los coquíes sonmuy graciosos!
Hastapronto.
Tess
MarisaPérez
AvenidaMorelia23
ColoniaCentro
CiudaddeMéxico
México45230
Micasaestáen…
Tiene…
ciento trece 113
Difere
Habla y escribe.
With a partner, find four differences between the rooms below.
Say andwrite the differences inSpanish.
Modelo
A.
En el dibujo 1,hay dos sofás.
B.
Y en el dibujo 2,hayuno.
¿
Qué pasa en la historia?
Escribe y representa.
Fill in Tim andMack’s dialogue for these scenes.
Some blanksmay requiremore than oneword. Then act out the dialogue.
Final del desafío
Sí.Ahíhayuno,
4
laducha.
Nohay coquíes
5
la sala.
¡
Hayuncoquí
enel
8
!
1
2
¿
Dónde
1
elcoquí?
Aquí
2
uno.
Está
3
lavabo.¿Haymás?
Hayuno
6
lapuertadel
7
.
Student Edition (Level 1, Unit 2,
Desafío
2)
2
STCDMSR UNSD ENQ SGD SD@L SGDX EDDK
RGNTKC VHM SGD BG@KKDMFD
Supporting the Common
Core State Standards
Contextualized approach
aligned with the CCSS
