BILAN ÉCRIT A
d’évaluation
Prénom :
Classe :
SCORE : / 30
A)
Comment tu t’appelles ?
1)
À demain !
B)
De quelle couleur est le livre ?
2)
Pas mal et toi ?
C)
C’est quel numéro ?
3)
Oui.
D)
Comment ça va ?
4)
Sandrine.
E)
Au revoir !
5)
Le neuf.
F)
Il s’appelle Bruno ?
6)
Jaune et rouge.
L’IDENTITÉ.
Remets ce dialogue dans l’ordre, puis recopie-le.
■
Comme ci, comme ça.
●
Bonjour, comment tu t’appelles ?
■
Comment ça va, Daniel ?
●
Très bien, merci. Et toi ?
●
Moi, je m’appelle Daniel.
■
Je m’appelle Hugo. Et toi ?
Complète ces phrases.
LES NOMBRES.
Relie les chiffres aux mots correspondants.
1)
●
est-ce ?
2)
●
c’est ?
■
Charlotte.
■
un sac.
C’est
de Charlotte.
1)
2)
3)
4)
5)
6)
/ 6
/ 5
/ 7
/ 6
/ 6
LES ARTICLES INDÉFINIS.
Indique le noms des objets à l’aide des boîtes à mots.
POSER DES QUESTIONS.
Relie les deux colonnes.
16
crayons
■
stylo
■
trousse
■
livre
■
règles
■
cahier
un
■
une
■
des
2
8
SIX
6
HUIT
DEUX
19 SEIZE
20 DIX-NEUF
VINGT
10
DIX
4
3
5
2
1
Photocopie autorisée.
© 2010 by M. Butzbach, C. Martín, D. Pastor, I. Saracíbar
© 2010 by SANTILLANA EDUCACIÓN, S.L.
233836 _ 0205-0224.indd 209
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