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28
©
Santillana
A
sí
es tu libro
El libro
En Español 7
está organizado en diez capítulos, relacionados
con: los intereses y las experiencias del estudiante; las disposiciones
de la
Nueva gramática de la RAE
; y los estándares y las expectativas
recomendados por el Departamento de Educación de Puerto Rico.
La estructura de cada capítulo
1
Apertura
(Lectura de imagen)
El capítulo se inicia con una fotografía que introduce el tema generador y
la lectura correspondiente. Se incluyen las secciones:
Comparte tus ideas
y
A continuación...
las cuales tienen el propósito de activar el conocimiento
previo del estudiante y darle a conocer los conceptos y destrezas que se
estudiarán en el capítulo.
2
Leo un texto
(Lecturas)
Esta sección contiene un texto literario o no literario que desarrolla el
tema del capítulo. Esta parte incluye las secciones
Al comenzar
,
Al leer
y
Al concluir
, las cuales motivan, dirigen y recogen la impresión general
del estudiante. También aparecen los recuadros
Sobre la obra
y
Sobre el
autor
, en los cuales se resaltan aspectos sobresalientes de la obra y de la
vida del autor, respectivamente.
3
Interpreto un texto
(Comprensión lectora)
Luego de leer el texto del capítulo, el estudiante tendrá la oportunidad
de analizarlo críticamente. Para ello, se presentan una serie de
actividades delineadas en el proceso de pensamiento:
Identifico
,
Infiero
,
Analizo
y
Evalúo y valoro
, para desarrollar las destrezas fundamentales
de la comprensión lectora. Igualmente, se incluye la sección
Educación
cívica y ética
, en la cual se resaltan los valores morales y sociales que se
desprenden del texto estudiado.
4
Estudio el texto
(Aspectos de textos literarios y textos no literarios)
Esta sección comienza con un
Observo
, en el que se presenta un texto,
ya sea literario o no literario, con el fin de partir de un paradigma. Así se
lleva al estudiante a la parte del
Aprendo
, en donde estudiará los aspectos
teóricos de cada tipo de texto.
5
Razonamiento léxico en el uso
(Vocabulario y Razonamiento
verbal)
Esta sección presenta los conceptos y las destrezas relacionados con
la adquisición de vocabulario y razonamiento verbal a través del
Para
explorar
,
Para comprender
y
Para practicar
. Incluye el recuadro
Se dice; no
se dice
, en el cual se destacan errores cotidianos en la expresión oral.
6
Ortografía en el uso
(Normas de la escritura)
Esta secciónmuestra las destrezas y los conceptos pertinentes que normalizan
la escritura. Incluye el recuadro
Se escribe; no se escribe
, que destaca errores
cotidianos en la expresión escrita.