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Santillana
La educación cívica y ética se presenta, en este proyecto, como un tema de relevancia actual. Es de suma impor tancia
educar con valores, ya que resulta crucial la necesidad de formar ciudadanos, cuyas actitudes y compor tamientos sean social-
mente aceptables.
La sana convivencia es un aspecto impor tante para el desarrollo integral de un ciudadano responsable no solo consigo
y con su prójimo, sino también con la naturaleza. Esta y otras acciones positivas y humanas son la razón para promover una
educación cívica y ética.
Los ejes de la educación cívica y ética presentes en este proyecto son: la educación moral y cívica, la educación del con-
sumidor, la educación ambiental, la educación para la salud, la educación no sexista, la educación multicultural y la educación
para la paz.
Con los ejes transversales se propicia:
promover los valores que conducen a
la paz, el multiculturalismo, la moral, el
civismo, la buena salud, la conservación
ambiental, la igualdad y el manejo y uso
de bienes;
par ticipar de actividades que fomenten
los valores;
respetar y tolerar al prójimo;
contrarrestar actitudes y hábitos de de-
gradación moral;
y demostrar aptitudes hacia la promoción
de los valores.
Educación moral y cívica
Educación del consumidor
Educación ambiental
Educación para la salud
Educación no sexista
Educación multicultural
Educación para la paz
Por otro lado, la reflexión de actitudes y acciones permite al estudiantado tomar decisiones prácticas y reales. Además,
esta reflexión, que se promueve con la educación cívica y ética, conduce a la formación integral de la personalidad moral y
cívica del educando.
ducación cívica y ética
E