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Level 1 Scope and Sequence G1 XIV Man Módulo 6 Módulo 7 Módulo 8 Vista gene (continuación) Students visit and learn about Spanish-speaking regions in the world by reading Spanish-language authentic texts and performing age-appropriate activities while they practice and apply their Language Arts skills in Spanish and other content areas. G1 XII Manual del docente Fase I Destrezas – lectura 1 Fase II Gramática Fase II Ortografía y puntuación Fase II Variaciones léxicas Fase III Destrezas – lectura 2 Fase III Estudio del género Fase III Elementos literarios Módulo 1 • Tema • Idea principal y detalles • Los sustantivos - primitivos/derivados - comunes/propios - individuales/colectivos • Género y número de los sustantivos • Artículos definidos e indefinidos • Pronombres personales • Palabras agudas • Acento diacrítico él/el, tú/tu • La letra h • Palabras cognadas • Relaciones familiares (mami, abu, mima, tato…) • Personas del campo (jíbaro, guajiro…) • Sentido figurado de las palabras • Tono del poema • Lenguaje sensorial • Poesía lírica - verso, estrofa - rima consonante - rima asonante - verso libre - contar sílabas • Recursos sonoros - onomatopeya - aliteración - anáfora Módulo 2 • Idea principal • Secuencia • Adjetivos calificativos • Adjetivos gentilicios • Adverbios en –mente • Comparaciones de igualdad y de desigualdad • El superlativo • Uso de m antes de b y p • Palabras esdrújulas • Palabras homófonas • Palabras homógrafas • Mayúsculas y minúsculas en gentilicios, nombres de países, estados, etc. • Medios de transporte (autobús, automóvil) • Idea principal • Narrador • Eventos o sucesos • Secuencia de sucesos • Punto culminante • Desenlace • Generalización • Relato autobiográfico - trama - narrador - personajes - ambiente • Figuras retóricas - símil - metáfora Módulo 3 • Causa y efecto • El verbo: el infinitivo y la conjugación • Tiempos verbales - presente - gerundio (reg. e irreg.) • Tiempos verbales - pasado – pretérito - imperfecto (reg. e irreg.) • Diptongos, hiatos • Palabras llanas y el acento que rompe el diptongo • Palabras con ge, gi, je, ji • El voseo • Análisis de los personajes • Cuento realista - tema - personajes - espacio - tiempo - descripciones - lenguaje • Figuras de pensamiento descriptivas - prosopografía - etopeya - retrato - topografía Módulo 4 • Hecho u opinión • Artículo de opinión: opiniones expresadas por el autor • Lectura crítica • Punto de vista del autor sobre un tema • Tiempos verbales - futuro simple (reg. e irreg.) - perífrasis verbal ir + a , • Complemento directo • Complemento indirecto • Uso de la coma en listas. En español no hay coma antes de y , en inglés sí. • C, s, z : labranza, escasez, trazado, enfermiza, fortaleza… • Distintos términos para CV (résumé, hoja de vida) y para empleador (patrón, patrono…) • Diferentes nombres para oficios y profesiones en España e Hispanoamérica • Hacer inferencias • Relacionar • Sacar conclusiones • Autobiografía • Humor – ironía – humor autocrítico – humor negro Módulo 5 • Características gráficas de un texto: gráficos, tablas, etc. • La conjunción • La preposición • Los nexos • Uso de los dos puntos para introducir una lista • Uso de la b y v • Los alimentos • Análisis de los personajes: sentimientos, motivaciones, personalidad, rasgos físicos, posición social (novela psicológica) • Novela psicológica • Los personajes – principales – secundarios – ambientales – redondos – planos Vista general