Page 21 - Español Santillana Level 4 High School Student Book Sampler

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17 Cine y teatro
Escucha la conversación y decide si estas afirmaciones
son ciertas o falsas. Después, corrige las falsas.
1. A Sara le fascina el cine argentino.
2. A Sara le aburre el teatro.
3. A Gabriel le encanta la ópera.
4. A Paula le gusta mucho ir al teatro con Gabriel.
5. A Sara le molesta que la gente haga ruido en el cine.
6. A Paula le alegra ir al cine con Sara.
Escucha de nuevo y escribe oraciones que expresen los gustos, intereses y
emociones de Sara, Paula y Gabriel.
Modelo A Paula le apetece ir al teatro.
a. ir al teatro d. ir con Gabriel al teatro
b. el cine argentino e. oír ruidos durante la proyección
c. la última película argentina que vio f. hacer cosas juntas
18 ¿Qué te gusta a ti?
Escribe un párrafo sobre tus gustos e intereses. Piensa también en algunas experiencias
que hayas tenido y escribe qué sentiste.
Habla con tu compañero(a) sobre lo que han escrito. Comparen sus gustos y emociones.
Modelo A. A mí me emociona ver jugar a mi equipo de fútbol.
B. ¡A mí también! Y me divertí mucho viendo la última final con mis amigos.
El mariachi (México)
Las fiestas populares y las celebraciones familiares
en México suelen ir acompañadas de música de
mariachi. Este género musical forma parte
de la identidad nacional y es una de las expresiones
culturales del país más reconocidas en el mundo.
Los grupos de mariachi proceden de la región occidental de México, en el actual estado
de Jalisco. Originariamente tocaban con instrumentos de cuerda, pero después incorporaron
instrumentos de viento, como la característica trompeta. Algunas de las canciones más
conocidas interpretadas por grupos de mariachi son Cielito lindo, El rey y Las mañanitas.
19 Explica. Escucha alguna canción interpretada por mariachis. ¿Qué instrumentos
reconoces? ¿Qué temas y sentimientos tratan las canciones?
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