71
141
7.
For extra practice, have students select one
more personal pronoun for each exercise and
write the corresponding conjugation of the verb.
From the example,
Juan corta el césped
,
students can vary it with
yo
:
Corto el césped
.
9.
Ask students to work independently to review the
culture content for each question. Then come
together as a class to discuss the answers.
HERITAGE LANGUAGE LEARNERS
D
Ask students to combine the words and
expressions that express location
(
localizadores
)
and the map of the Caribbean
to tell where the countries in the Caribbean
are located in relation to each other. For
example:
Cuba está cerca de la República
Dominicana. Está lejos de Venezuela.
SPECIAL-NEEDS LEARNERS
D
Students may be overwhelmed by the
information on the review pages. They may
have an easier time focusing their attention
on the topics found in a
Desafío
if they
concentrate on each one individually.
D
Have students label four pages
Desafío 1,
Desafío 2, Desafío 3,
and
Desafío 4
.
They
should identify the grammar box that goes
with each
Desafío
’
s objectives and copy it at
the top of the corresponding page.
D
Then the answers for each
Desafío
’
s review
activity can be placed on the page where
the key information is found.
5.
1.
b
2.
c
3.
a
4.
b
6.
Answers will vary.
7.
1.
Ellos sacan la basura.
2.
Ustedes pasean al perro.
3.
Nosotros sacudimos los muebles.
4.
Yo barro el piso.
8.
Answers will vary.
9.
1.
Es un fuerte defensivo.
2.
La salsa.
3.
Porque tiene la mayor concentración
de organismos bioluminiscentes
del mundo.
4.
Es el centro histórico de la capital
de Puerto Rico. Sus calles son de piedra,
muy bonitas.
Answer Key
Additional Resources
Fans Online activities
Practice Workbook
Gramática
REPASO
Unit
2
La casa.
Choose the article that best accompanies each noun.
1.
Ellos cuidan
jardines.
a.
el
b.
los
c.
unas
2.
Hay
coquí en el jardín.
a.
la
b.
una
c.
un
3.
paredes son altas.
a.
Las
b.
Unos
c.
Los
4.
profesores son serios.
a.
Unas
b.
Los
c.
Las
Los muebles.
Write four sentences describing
the position of the things in this picture.
1.
delante de
2.
detrás de
3.
al lado de
4.
cerca de
Modelo
Las sillas están delante de la ventana.
Tareas domésticas.
Say what each person or group usually does on the weekend.
Modelo
Juan - cortar el césped
Juan corta el césped.
1.
Ellos - sacar la basura
3.
Nosotros - sacudir los muebles
2.
Ustedes - pasear al perro
4.
Yo - barrer el suelo
¿
Qué tienes que hacer?
Write sentences about your obligations.
EN CLASE…
Estudiar.
Hablar español.
Usar el diccionario.
Modelo
En clase hay que estudiar.
EN CASA…
Usar la computadora.
Hacer las tareas.
Ordenar mi cuarto.
Modelo
En casa tengo que usar la computadora.
DESAFÍO 1
DESAFÍO 2
DESAFÍO 3
DESAFÍO 4
¡
Viva Puerto Rico!
Book 1 Unit 2 Desafío 2