Español Santillana Middle/High School Scope and Sequence - page 15

High School
15
T45
Gramática
Cultura
Escritura
HaciaelAP* Exam
r
Expresar gustos,
intereses, sentimientos y
emociones
r
Los adjetivos
r
Los verbos pronominales
r
Los verbos
reflexivos
y recíprocos
r
Hablar de acciones
en curso
r
Expresar cantidad
r
Lectura informativa:
El oficiomás romántico:
escribir cartas de amor
por encargo
(reportaje)
r
Lectura literaria:
El diario a diario
(Julio Cortázar)
r
Mapa cultural:
Unidad y
variedad
del español
Un correo de
presentación
Interpretación de textos escritos
r
Las construcciones
impersonales.
El pronombre
se
r
Los pronombres
deOD y OI
r
Los verbos con
preposición
r
Los artículos
r
La voz pasiva
r
Ser y estar
r
Lectura informativa:
El cáncer y su prevención
(artículo científico)
r
Lectura literaria:
La piedramágica
(cuento popular)
r
Mapa cultural:
Sistemas de
salud en el
mundo hispano
Recomendaciones
de viajes
Interpretación de textos orales
r
El participio pasado
r
El presente perfecto
y el pluscuamperfecto
r
Los pronombres relativos
r
El futuro perfecto
r
Expresar deseos
r
Expresar condición
r
Lectura informativa:
La globalización
económica
(artículo
de economía)
r
Lectura literaria:
Un constructor de
ecuaciones
(Juan Bonilla)
r
Mapa cultural:
La economía
deLatinoamérica
Tu currículum
ideal
Interacción escrita
r
Expresar frecuencia
r
Expresar probabilidad (I)
r
)II(dadilibaborpraserpxE
r
El presente perfecto
de subjuntivo
r
Expresar causa
r
Expresar
consecuencia
r
Lectura informativa:
Como la vidamisma
(RosaMontero; columna
periodística)
r
Lectura literaria:
Vivir para contarla
(Gabriel GarcíaMárquez)
r
Mapa cultural:
El turismo
enLatinoamérica
Un blog de viajes
Interacción oral
r
Los numerales ordinales
r
Expresar certeza
y duda
r
Expresar finalidad
r
Expresar dificultad
r
Expresar condición.
El pluscuamperfecto
de subjuntivo
r
Expresar tiempo
r
Lectura informativa:
María Eva Duarte
de Perón
(biografía)
r
Lectura literaria:
El exiliado
(Cristina Peri Rossi)
r
Mapa cultural:
La inmigración
hispana en los
Estados Unidos
Un ensayo
Presentación escrita
r
Las comparaciones
r
El artículo neutro
lo
r
Expresar opinión
r
Hacer valoraciones
r
Los diminutivos
r
Dar consejos
y hacer
recomendaciones
r
Lectura informativa:
Rafael Moneo
(entrevista)
r
Lectura literaria:
El Sur
(Jorge Luis Borges)
r
Mapa cultural:
El
«
boom
»
de
la literatura
latinoamericana
Una reseña
Presentación oral
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