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Santillana
Tabla de secuencia y alcance curricular
Capítulo
En Español 7
1
Reconocer y estudiar las características y las categorías de los géneros literarios. Identificar y agrupar
las palabras, de acuerdo con los campos semánticos y los campos léxicos. Identificar y clasificar pa-
labras, según los hiatos, los diptongos y los triptongos. Reconocer los componentes de la teoría de
la comunicación, así como el código adecuado para lograr una comunicación efectiva. Reconocer las
par tes y el formato de una car ta, para la redacción. Estudiar los aspectos impor tantes del ar te de la
improvisación.
2
Evaluar y analizar los elementos de un cuento y sus puntos narrativos. Identificar y clasificar los co-
nectores lógicos, según su función. Definir e identificar el sustantivo dentro de un texto. Clasificar el
sustantivo, según sus variantes léxicas y sus morfemas derivativos. Redactar un cuento, aplicando las
características y los elementos fundamentales del género. Aplicar las técnicas y los elementos escen-
ciales de la narración oral.
3
Comparar y contrastar las estructuras físicas de la prosa y del verso e identificar las características
fundamentales de cada género. Establecer la impor tancia de los sinónimos en el léxico español. Iden-
tificar los monosílabos y aplicar el acento diacrítico, según el contexto. Identificar los pronombres,
sus clasificaciones y sus usos dentro de la oración. Identificar elementos impor tantes de un texto
para la redacción de un resumen. Estudiar y analizar de la comunicación no verbal.
4
Evaluar y analizar los elementos del teatro y su estructura. Indicar y clasificar los antónimos de las
palabras. Estudiar y aplicar el uso de la raya, los paréntesis y el guion. Distinguir y clasificar los deter-
minantes, según su función gramatical. Diferenciar y aplicar el uso de los parlamentos y las acotacio-
nes dentro de un texto dramático. Dramatizar un texto teatral, para aplicar los elementos caracte-
rísticos de la representación del género.
5
Reconocer y estudiar la impor tancia de la memoria como género literario. Establecer la impor tancia
de los préstamos lingüísticos y los extranjerismos en el léxico español. Aplicar las funciones del pun-
to y los puntos suspensivos. Identificar la categoría gramatical de los adjetivos y sus clasificaciones.
Identificar y analizar los elementos que componen la redacción de una autobiografía. Resaltar la im-
por tancia de la liber tad de expresión en nuestra sociedad.