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Desarrollo
Apuntes
112
©
Santillana
reflexionar!
¡
A
1250 caracteres/ 26 líneas/ 200palabras
165 caracteres/ 8 líneas/ 26 palabras c/u
GALERÍA
82
©
Santillana
Hoy en día, la comunicación ha trascendido innumerables barreras. A través de
Internet, se ofrece el servicio de correo electrónico, que es una versión novedosa
de la comunicación a distancia entre individuos. Para usar el correo electrónico,
se necesita una computadora conectada a Internet y un programa adecuado.
Este nuevo método de comunicación es preferido por jóvenes y adultos, por las
muchas ventajas de que provee. El correo electrónico es rápido, económico,
funciona veinticuatro horas al día y permite enviar un mensaje simultáneamente
a varias personas, sin necesidad de volver a escribirlo.
Existen dos tipos de buzón de correo electrónico: el que proporcionan los pro-
veedores del servicio de Internet y el que brindan, de forma gratuita, algunas
páginas, como Yahoo y Hotmail. Para abrir una cuenta, se necesita entrar en la
página correspondiente, proporcionar algunos datos, aceptar un contrato de
servicio y elegir un nombre de usuario y una contraseña. Luego, el proveedor
asigna una dirección de correo electrónico. La dirección electrónica consiste en
tres elementos: el
LÀiÊ`iÊÕÃÕ>À
, el
ÃLÊ`iÊ>ÀÀL>Ê
@
)
y
el
LÀiÊ
`iÊ`Ê`iÊÃiÀÛ`À
(nombre de la organización y el tipo de organización).
A veces, también aparece el código del país donde se encuentra el usuario. Un
ejemplo sería: ana97@hotmail.com. A continuación, puedes observar cómo es
un buzón de un correo electrónico:
El correo electrónico
añadir contacto(s)
dirección del destinatario
asunto o tema
cuerpo del mensaje
agregar anejo(s)
Correo
Contactos Calendario Libreta
Veri car correo
Búsqueda de correo
Nuevo
▼
Borrar
Adjuntar
Carpetas
Bandeja de entrada (50)
Noticias de pequeños
negocios y recursos
Para:
Cc:
Asunto:
Borradores (30)
Enviados
Correo no deseado (100)
Zafacón
Reenviar Correo no deseado
Responder
▼
Mover…
▼
Anterior
|
Siguiente
|
Devuelta a los mensajes
Exhor te a los estudiantes a leer y dicutir el contenido de la sección ¡
1.
A reflexionar
!,
de la página 82 del libro de texto.
Pregunte:
¿Qué servicios se ofrecen a través de Internet?
•
¿Qué se necesita para tener o crear un correo electrónico?
•
¿Quiénes se parcializan a utilizar este medio de comunicación, según la lectura?
•
¿Qué ventajas ofrece el correo electrónico que motiva a las personas a utili-
•
zarlo?
¿Cuántos tipos de correo pueden existir?
•
¿Qué proveedores gratuitos de correo electrónico conoces?
•
¿Tienes un correo electrónico? ¿Por qué y cómo lo creaste?
•
¿Hasta qué nivel crees que llegue este medio de comunicación? ¿Por qué?
•
¡A reflexionar!
Sugerencias metodológicas
Inicio
Explore el conocimiento previo que
1.
poseen sus estudiantes sobre los me-
dios de comunicación personal que
nos provee el mundo moderno. Re-
salte el uso de loscorreos electrónicos,
los
chats
y la mensajería de textos, en-
tre otros.
Muestre a los estudiantes el siguiente
2.
pensamiento del biólogo inglés, Tho-
mas Henry Huxley: "Es un hecho que el
hombre tiene que controlar la Ciencia
y monitorear, ocasionalmente, el avan-
ce de la tecnología".
Realice cronología del tiempo, en la
3.
cual se establezca el orden de la evo-
lución de los medios de comunicación.
Converse con los estudiantes en tor-
no a la comparación de los medios
de comunicación que se utilizaban en
la época de nuestros abuelos y los
de nuestros días. Para esto, solicíteles
previamente a sus estudiantes que en-
trevisten a sus padres y abuelos acerca
del tema. Discuta los resultados con
sus estudiantes.
Pregunte:
¿Han influido los avances tecnológi-
•
cos en el cambio de mentalidad o en
las perspectivas de vida del hombre?