Book 4 Unit 1 En conexión 37
33
cuarenta y uno 41
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Estampillas conmemorativas
Haz
una lista de personajes famosos de la actualidad
que te gustaría que aparecieran en una estampilla de
correos y piensa por qué.
Habla
con tu compañero(a). Elijan el personaje que más
les gusta de sus listas y hagan su propuesta a la clase
justificando su elección.
Final del desafío
Eva: Estoy escribiendo algunos eslóganes para nuestro cartel.
Ethan: Estupendo, Eva. Yo estaba buscando información y
algunas imágenes. En realidad, las carreras de chasquis
se organizan para celebrar diversos eventos: el Día del
Cartero, el Día del Indígena…
Eva: Yo creo que suelen ser una celebración de la herencia
cultural indígena.
Ethan: Sí, y a veces también son un homenaje a la tierra,
¿no? ¿Tú
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de que en Perú celebran el Día del
Campesino con carreras de chasquis?
Eva: Sí, es un evento tradicional. Y normalmente los
corredores
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como los antiguos chasquis.
Ethan: Deberíamos dibujar un chasqui en nuestro cartel.
Eva: Mejor que lo hagas tú, Ethan; yo no
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a dibujar, se me da muy mal.
Ethan: De acuerdo, voy a
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para hacer un buen dibujo. Pero si no me sale bien luego no
puedes
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, ¿eh?
Eva: No, hombre. Te voy a leer mis eslóganes, a ver qué te parecen. Mira, este es el primero:
Tu pasado es tu futuro.
Otro es:
Todos somos chasquis.
Y el último, jugando con las palabras:
Tan rápidos como un CHASQUIdo (snap).
Ethan: ¡El último, sin duda!
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Preparando el cartel
completa
el diálogo poniendo estos verbos en la forma correcta.
acordarse
atreverse
esforzarse
quejarse
vestirse
Habla
con tu compañero(a). ¿Cuál de los eslóganes de Eva les gusta más? ¿Por qué?
Escribe
tres eslóganes más con tu compañero(a) para ayudar a Ethan y a Eva. Después,
compártanlos con el resto de la clase y voten para elegir el mejor.
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