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Unit 2
87B
Unit plan
Estimated time:
2 sessions.
Mapa cultural:
Puerto Rico and
the Caribbean.
Reading:
El Morro.
MAPA CULTURAL / LECTURA
Estimated time:
2 sessions.
Vocabulary:
Repaso.
Grammar:
Repaso.
REPASO
Estimated time:
2 sessions.
Project:
Una visita guiada por
la Casa Blanca.
Self-evaluation:
Autoevaluación.
PROYECTO
Estimated time:
6 sessions.
Dialogue:
¿Quién prende la luz?
Functions & forms:
r
Expressing certain actions using
regular
-ar
,
-er
, and
-ir
verbs.
Culture:
r
La Bahía de Mosquito.
r
Asopao.
DESAFÍO 3
Estimated time:
2 sessions.
Dialogue:
En San Juan.
Functions & forms:
r
Greeting people.
r
Using useful conversational
expressions.
Culture:
r
San Juan.
La llegada
Estimated time:
6 sessions.
Dialogue:
La casa más colorida.
Functions & forms:
r
Expressing the number and gender
of nouns.
r
Using articles with nouns.
Culture:
r
Las calles del Viejo San Juan.
r
Los techos tropicales.
DESAFÍO 1
Estimated time:
6 sessions.
Dialogue:
Los coquíes en la casa.
Functions & forms:
r
Expressing existence using the
verb
haber
.
r
Asking questions with
hay
.
r
Expressing where things are using
the expression
estar en
.
Culture:
r
Los coquíes.
r
La Casa Blanca.
DESAFÍO 2
Estimated time:
6 sessions.
Dialogue:
Una excursión.
Functions & forms:
r
Expressing an obligation that
somebody has using
tener que
+ infinitive.
r
Expressing a general obligation
using
hay que
+ infinitive.
r
Expressing how often something is
done by using certain adverbs.
Culture:
r
Las cuevas de Camuy.
DESAFÍO 4
Estimated time:
2 sessions.
Functions & forms:
r
Review of
Desafíos 1–4.
Culture:
r
Las casas de los indígenas de
Puerto Rico.
r
El Viejo San Juan.
Todo junto / El encuentro
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Book 1A Unit 2