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9–12
Spanish as aWorld Language
• Attractive illustrations , games, activities, and
maps
• Before-, during-, and after-reading activities
• Glossary of key vocabulary
• Online access to readings and listening
comprehension activities
4
CAPÍTULO I
EN CASA DEL TÍO GEORGE
S
on las once de la noche, pero hace calor. En Puerto Rico, rara vez
hace frío.Tess y sus hermanos, Karen y David, están en el jardín de la
casa del tío George. Es una casa grande y antigua, cerca de San Juan,
la capital de Puerto Rico. Allí viven con su tío durante
1
el mes de julio.
No tienen clase en la escuela y pueden visitar a su familia en la isla. Sus
padres están en San Antonio,Texas.Tienen que trabajar
2
.
George es el hermano de la madre de Tess. Sus hijos se llaman Lisa
y Mike. Lisa es una niña pequeña, tiene dos años. En este momento,
está en la cama. Mike es un bebé, tiene cinco meses. Hoy está en casa
de sus abuelos, los padres de George.
La esposa de George se llama Sandra. Es una pintora famosa. Es
una mujer muy creativa. Ahora
3
está en Roma. Allí prepara una ex-
posición de sus cuadros
4
. Por eso
5
, su esposo tiene que cuidar a Mike
y a Lisa.
Esta noche el tío George no está en el jardín. Está dentro de la casa,
en la sala, delante del televisor. Hay fútbol y ¡él es un
fan
!
Karen y David escuchan música.Tess lee un libro.
Tess es una chica rubia y guapa. También es simpática y muy es-
pontánea.
5
ACTIVIDADES
Antes de leer
1. Decide.
Read the title of the story. What do you think it means? De-
cide which sentence best explains its meaning.
l
a. La historia de un príncipe que se llamaTess.
l
b.Tess tiene un príncipe.
l
c. La historia de la hija de un príncipe.
l
d. Otra interpretación: ___________________.
2. Clasifica.
Read the following words that appear in the story and
classify them in the appropriate category in your notebook.
barrer el suelo - armario - jardín - cortar el césped - estar así, así - cama -
cocina -estar contento- lavar losplatos-cómoda - estar emocionado-mesa
- baño - televisor - comedor - estar cansado - dormitorio - tener miedo - ba-
ñera - inodoro - puerta - ordenar el dormitorio - suelo - pasar la aspiradora -
tener sed-sacudir losmuebles-primerpiso -limpiar elbaño- tenerhambre
3. Investiga y habla.
Choose one of the places that appears in this story:
Puerto Rico, San Juan, or Castillo San Felipe del Morro. Research it
online and prepare a brief presentation to share with your classmates.
La vivienda
Muebles y
objetos de
la casa
Tareas
domésticas
Estados físicos
y sensaciones
M
O
N
P
23
INCLUYE
AUDIO
ENMP3
COLECCIÓN
LEER EN ESPAÑOL
NIVEL
INTRODUCTORIO
LIBRO 2
i
Un príncipe
para Tess
RosanaAcquaroni
Vocabulary and
grammatical structures
are introduced gradually.
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