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•
La projection sur
Tableau blanc interactif
ne peut que contribuer à centrer l’attention de tous, à assurer la cohésion
et à dynamiser le groupe. C’est pourquoi
ESSENTIEL ET PLUS
(Livre, Cahier et Guide) a été adapté en format
numérique :
un clic sur l’image et on entend l’audio correspondant, un autre clic et apparaît la transcription ou la
solution de l’exercice, etc.
AUTONOMIE, TRAVAIL INDIVIDUEL
•
Les nouveaux supports invitent de façon plus attractive au travail individuel à la maison ou en classe :
- les
Jeux sur CD-ROM
permettront aux éleves de travailler de façon ludique la grammaire, le vocabulaire et la
phonétique ;
- le
Multi-ROM de chansons traditionnelles
renforcera la compréhension orale, la mémorisation et l’élocution.
COMMODITÉ, FLEXIBILITÉ POUR LE PROFESSEUR
•
La présentation bi-media (alternative papier / PDF imprimable) permet au professeur de sélectionner plus facilement
dans un ensemble volumineux les éléments à utiliser et divulguer pour un moment donné ou un élève particulier.
-
Fiches de Diversité « collective » ou « individuelle »
-
Diagnostic : tests de niveau
-
Évaluation : compétences et DELF
-
Grammaire : entraînement et évaluation.
c) Compétences de base et diversité des savoirs, savoir-faire et savoir-être
•
Les compétences de base sont transversales et on a vu tout au long de cette introduction comment
ESSENTIEL ET
PLUS
les traite tant au chœur de la méthode qu’à l’aide des éléments complémentaires : la communication linguis-
tique, qui est la compétence propre à la matière d’enseignement mais aussi :
-
le traitement de l’information et la culture numérique
(format numérique de la plupart des
PLUS
),
-
la compétence sociale et civique
(Livrets de civilisation),
-
la compétence culturelle et artistique
(Chansons traditionnelles),
-
apprendre à apprendre
(Diagnostic - tests de niveau, Évaluation : compétences et DELF),
-
autonomie et initiative
(Grammaire : entraînement et évaluation, Projet lecteur, Jeux CD-ROM).
•
ESSENTIEL ET PLUS
a choisi de faire un pas supplémentaire sur la voie de l’interdisciplinarité et de la collaboration
avec les professeurs chargés d’enseigner des matières non linguistiques en français :
- avec le
Fichier interdisciplinaire : sciences naturelles et sciences sociales,
le professeur de français abordera
spécifiquement la
compétence liée à la culture scientifique et l’interaction avec le monde réel ;
- c’est dans le même esprit que lui est offerte une
grande carte plastifiée de la France géographique.
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