Page 39 - Livre du professeurDEMO3

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CAHIER D’EXERCICES, pp. 14-16
Test de compréhension orale
Ce bilan que l’on retrouve dans tous les modules per-
met de tester la capacité des élèves à comprendre
l’oral correspondant au module travaillé. Les grilles
qui accompagnent le test servent à fixer un score de
compréhension orale. Ce test est accompagné d‘un
entraînement au résumé sous diverses formes.
La chaise est libre ?
a) Lis et observe. Tu comprends tout ?
b) Maintenant, écoute et coche d’une croix la
bonne réponse.
• Écouter, lire et cocher la bonne réponse.
• Faire répondre au test sans apporter d’aide.
Transcription CD Livre 1 : 46-47
(Dans un café en Espagne)
● Está libre esta silla ?
■ Excusez-moi, je ne comprends pas. No com-
prendo.
● Ah… Ouf ! Vous êtes française ?
■ Oui.
● Moi aussi. Je m’appelle Christophe et vous ?
■ Nadia !
● Bon, alors, elle est libre, cette chaise ?
■ Oui… elle est libre.
● Je peux m’asseoir ?
■ Pourquoi pas ? (rires).
Solutions
1) Qui parle ? c) Une fille et un garçon.
2) La scène se passe dans b) un café.
3) Le garçon s’appelle b) Christophe.
4) La fille s’appelle a) Nadia.
5) La fille ne comprend pas a) l’espagnol.
6) Le garçon dit a) La chaise est libre ?
7) Le garçon demande b) Je peux m’asseoir ?
8) La fille a) accepte.
Écoute et mets en ordre ces vignettes.
Si l’on désire travailler cette activité à 3
niveaux de difficulté, on peut préférer faire
préparer auparavant les fiches de
« Diversité collective » se trouvant dans le
livret « Diversité 1 », pp. 9-10, 16-18.
Solution
Dessin d)
Test 20 / 20 à l ’écrit
Quelle est la bonne réponse ? Choisis et com-
plète.
Solutions
1) Je m’appelle Marie.
2) Comment tu t’appelles ?
3) Qui est-ce ?
4) Comment ça va ?
5) Qu’est-ce qu’il y a dans le sac ?
6) Dans le sac, il y a des bonbons.
7) La candidate s’appelle Vanessa.
8) C’est une trousse métallique.
9) C’est un stylo multicolore.
10) C’est le sac de Charlotte ?
Relie la question à la réponse.
Solutions
A. Qui est-ce ? 5) C’est Nicolas.
B. Qu’est-ce que c’est ? 3) C’est un paquet.
C. Comment tu t’appelles ? 4) Sophie.
D. Qu’est-ce qu’il y a dans la trousse ? 2) Il y a des
stylos.
E. Comment ça va ? 1) Très mal.
Complète avec un article défini et un article
indéfini.
Solutions
la trousse le stylo les livres
une trousse un stylo des livres
Complète ces chiffres.
Solutions
1) d eux 2) se pt 3) huit 4) c inq
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