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Book 1A Unit 2
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Unit 2
Puerto Rico
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Una conversación
–Hola, Carlos.
–Hola, Juan. ¿Cómo estás?
–Bien. Mira, te presento a Felipe. Es mi hermano.
–Encantado, Felipe.
–Mucho gusto.
–Lo siento. Tengo que irme. Tengo clase de Inglés.
–Hasta luego, Carlos.
–Hasta luego, Juan. Adiós, Felipe.
–Adiós.
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¿Qué ves?
1. Mi profesora de Español se llama Ana.
2. Mis hermanos son muy altos.
3. Antonio Garcés es el profesor de Música.
4. Teresa, Ana y María son mis amigas.
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Tiene un garaje...
–Andy, estoy en un apartamento muy bonito. Tiene una sala muy
grande, una cocina, dos dormitorios y dos baños. ¡Ah! Y también tiene
un garaje.
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¿Comprendes?
1. La casa de la señora García es muy bonita.
2. La señora García está en el dormitorio.
3. Las casas del Viejo San Juan son feas.
4. No hay un coquí en la estantería.
5. Hay un coquí encima de los libros.
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Un hotel bonito
1. Tiene una bañera y dos lavabos.
2. Es muy bonito. Tiene mesas pequeñas y sillas, y también tiene flores.
3. Tiene dos mesitas de noche y una cama muy grande.
4. Tiene una mesa grande y seis sillas. Es grande y elegante.
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La casa del abuelo Mack
Mi casa es pequeña. Hay dos dormitorios y dos baños. Tengo un jardín
muy bonito. Hay muchas flores en primavera. En la sala no hay muchos
muebles, pero hay un sofá muy bonito. Hay un garaje, ¡es muy grande!
¡Bienvenidos a mi casa!
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La cocina de Ana García
1. El refrigerador está cerca de la ventana.
2. Hay un microondas.
3. La estufa está a la derecha del microondas.
4. Hay dos mesas al lado de la ventana.
5. El microondas está a la izquierda de la ventana.
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Fotos de la bahía
1.
Diana no comprende el enigma.
2.
Las casas están lejos de la bahía.
3.
Rita toca el agua.
4.
La luz está dentro del agua.
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Pistas
1. Mónica, hay mucha basura. Por favor, ¿puedes sacarla?
2. Los platos están sucios. ¿Puedes lavarlos, por favor?
3. Hija, estoy muy cansada. ¿Puedes pasear tú al perro, por favor?
4. ¡Huy, el suelo está muy sucio! ¿Puedes pasar la aspiradora?
5. Mónica, tu cuarto está muy desordenado. ¿Puedes ordenarlo?
¡Gracias!
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Andy en casa
1. A las nueve, sacudo los muebles.
2. A las once y media, corto el césped.
3. A las dos, paso la aspiradora.
4. A las cuatro y media, barro el suelo.
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¿Quién pasea al perro?
1. Tim y Andy pasean al perro.
2. Rita abre la ventana.
3. Diana barre la sala.
4. Ana García y Tess barren la escalera.
5. Mack saca la basura.
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Actividades de preparación
1. Tengo que leer la guía turística sobre Puerto Rico.
2. Tengo que llevar las botas.
3. Tengo que preparar un sándwich.
4. Tengo que apagar la luz.
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Preferencias
–Tess, ¿cuáles son tus actividades de ocio? A mí me gusta usar
la computadora.
–Yo también uso la computadora y escribo correos electrónicos.
–Y todos los días cuido a mi mascota y escucho música.
–Yo leo revistas y hablo por teléfono. Diana, tengo ganas de ver
la televisión.
–¡Yo también tengo ganas de ver la televisión! ¡Te acompaño!
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Conclusiones lógicas
1. María siempre hace sus tareas en casa. Pasea al perro, ordena
la casa y lava los platos con frecuencia.
2. Andrés tiene muchos amigos y habla mucho por teléfono.
3. Ana tiene ganas de preparar un sándwich.