Page 6 - SANTILLANA USA - En Espanol Program Sampler

4
Tema Leo un texto Estudio
la literatura
Razonamiento
léxico en el uso
1
Gestación de
la literatura
española
34 y 35
Cantar del Mio Cid, El conde lucanor, El libro
de buen amor
36
Literatura de la Edad
Media
44
Las etimologías
46
2
Época de transición
64 y 65
Coplas a la muerte de su padre, La Celestina
66
La literatura
prerrenacentista
74
Arcaísmos y neologismos
76
3
La conexión de dos
mundos a través
de la literatura
94 y 95
“Carta del descubrimiento”, Historia general
y natural de las indias, Historia verdadera de la
conquista de la Nueva España, Brevísima rela-
ción de la destrucción de las Indias 96
La literatura
de la Conquista
106
Campos léxicos y campos
semánticos
108
4
El ser humano ante
sí mismo
126 y 127
“Sonetos” (V, XXIII), “Égloga III”, “Oda a la
vida retirada”, “Llama de amor viva”, Lazari-
llo de Tormes
128
La literatura
renacentista
138
La sinonimia
140
5
La época de
los contrastes
158 y 159
Fábula de Polifemo..., “Miré los muros...”, “So-
neto”, “Mientras por competir...”, “Hombres
necios que acusáis”, Historia del Buscón...,
Fuenteovejuna, La vida es sueño 160
La literatura
en el Barroco
172
La antonimia
174
6
Cervantes y
el surgir de un
nuevo género
192 y 193
El ingenioso hidalgo Don Quijote
de la Mancha
194
Cervantes y la novela
del Siglo de Oro
202
La hiperonimia y
la hiponimia
204
7
La transformación
del pensamiento
222 y 223
Cartas marruecas, El sí de las niñas, Fábulas
224
La literatura
neoclásica
232
La homonimia y
la paronimia
234
8
El mundo desde
una nueva
perspectiva
252 y 253
Don Álvaro o la fuerza del sino , Don Juan
Tenorio, Rimas (IV, VII, XXI, XXIII y XLI),
“Canto a Teresa”, El castellano viejo
254
La literatura
del Romanticismo
266
Procedimiento de formación
de palabras y la parasíntesis
268
9
La conciencia
de la libertad
286 y 287
Facundo , María, El gaucho Martín Fierro, “A
él”, “Nocturno a Rosario”, “ Los tres motivos
del oidor”
288
El discurso romántico
hispanoamericano
300
Préstamos lingüísticos
y extranjerismos
302
10
Un camino hacia
la libertad
320 y 321
El Gíbaro, “A Puerto Rico...”, “¿Por qué no
tenemos patria?”, “Autógrafo”, “En la tum-
ba de Segundo Ruiz Belvis”, “ La educación
científica de la mujer”, La cuarterona 322
El discurso romántico
en Puerto Rico
332
Los tecnicismos
334
11
La sociedad ante
su realidad
352 y 353
Fortunata y Jacinta, Los pazos de Ulloa,
La regenta
354
El realismo y
el Naturalismo
364
Las analogías
366
12
La sociedad
puertorriqueña
del siglo XIX
384 y 385
La campesina, “El convite del compadre
Baltasar”, La charca
386
El realismo y
el Naturalismo
en Puerto Rico
396
La coherencia
398
Actividades finales Capítulos 2, 4, 6, 8, 10 y 12 Taller de estudio literario Capítulos 1, 3, 5, 7, 9 y 11
Más lecturas 414 Cronologías 438
Índice
Los componentes de esta guía …………………………………… 4
La estructura de esta guía …………………………………………5
Fundamentos de la serie ………………………………………… 6
Comprensión lectora ……………………………………………… 7
Educación cívica y ética …………………………………………… 8
Conexión curricular ……………………………………………… 9
Destrezas de pensamiento ……………………………………… 10
Conservación del ambiente …………………………………… 11
Tema Le un texto Estudio
la literatura
Raz namiento
léxic en el uso
Gestación de
l literatura
española
34 y 35
Cantar del Mio Cid, El conde lucan r, El libro
de buen amor
36
Lit r tur e la Edad
Media
44
Las etimologías
46
Época de transición
64 y 65
Coplas a la m erte d su padre, L Celestina
66
L literatura
prerrenacentista
74
Arcaísm s y neologismos
76
La conexión de dos
mundos a través
de l literatura
94 y 95
“Carta del d scubrimiento”, Historia general
y n tural de las ind s, Historia verd dera de la
conquista de la Nueva España, Brevísima rela-
ción de la destrucción de las Indias 96
L literatura
de la Conquista
106
Campos léxicos y campos
semánticos
108
El ser humano a te
sí mismo
126 y 127
“Sonetos” (V, XXIII), “Égloga III”, “Oda a la
vida retirad ”, “Llama de mor viva”, Lazari-
llo de Tormes
128
L literatura
renacentista
138
La sinonimia
140
La época de
los contrastes
158 y 159
Fábula de Polifemo..., “Miré los muros...”, “So-
n to”, “Mientras po competir...”, “Hombres
n cios que acusáis” , Historia del Buscón...,
F enteovejuna, La vida es sueño 160
La literatura
en el Barroco
172
La ntonimia
174
Cervantes y
el surgir de un
uevo género
192 y 193
El ingenioso hidalgo Don Quijote
de l Mancha
194
Cerva tes y la novela
l Siglo de Oro
202
La h peronimia y
la hiponimia
204
La transformación
del pensamiento
222 y 223
Cartas marruecas, El sí de las niñas, Fábulas
224
La literatura
neoclásica
232
La homonimia y
la paronimia
234
El mundo desde
una nueva
perspectiva
252 y 253
D n Álva o o la fuerza del sino, Don Juan
Tenorio, Rimas (IV, VII, XXI, XXIII y XLI),
“Canto a Teresa”, El castellano viejo
254
L literatura
del Ro anticismo
266
Proce imiento de formación
de palabras y la parasíntesis
268
La conciencia
de la libertad
286 y 287
Facundo, María, El gaucho Martín Fierro, “A
él”, “Nocturn a Rosario”, “ L s tres motivos
del oidor”
288
El discurso romántico
hispanoamericano
300
Préstamos lingüísticos
y extranjerismos
302
Un camino hacia
la libertad
320 y 321
El Gíbaro, “A Puerto Rico...”, “¿Por qué no
tenemos patria?”, “Autógrafo”, “En la tum-
ba e Segundo Ruiz Belvis”, “ La educación
ci ntífica de la muje ”, La cuarterona 322
El discurso román ico
en Puerto Rico
332
Los tecnicismos
334
La soci dad an e
su realidad
52 y 353
Fortunat y Jacinta, Los pazos de Ulloa,
La regenta
354
El realismo y
el Naturalismo
364
Las analogías
366
La sociedad
p rtorriqueñ
del siglo XIX
384 y 385
La campesina, “El convite del compadre
Baltas r”, La charca
386
El realismo y
el Naturalismo
en Puerto Rico
396
La coherencia
398
Actividades finales Capítulos 2, 4, 6, 8, 10 y 12 Taller de estudio literario Capítulos 1, 3, 5, 7, 9 y 11
Más lecturas 414 Cronologías 438