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Ejemplos prácticos
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Kindergarten y primer grado
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91
Presentar el poema . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
93
Mostrar cómo leer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
94
Escuchar una grabación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
94
Lectura compartida . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
94
Diálogo sobre el poema . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
94
Fase descriptiva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
95
Fase interpretativa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
95
Fase crítica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
95
Fase creadora . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
95
Análisis literario. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
96
Rima . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
96
Aliteración. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
97
Reiteración . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
97
Respuesta al poema . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
97
Respuesta oral . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
97
Respuesta escrita . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
98
Respuesta visual . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
98
Respuestamusical . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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Respuesta dramática . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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Relación con el hogar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
100
Segundo y tercer grados
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101
Presentar el poema . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
101
Mostrar cómo leer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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Diálogo sobre el poema . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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Fase descriptiva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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