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81

Activities

26.

For question #3, ask students what other areas

they could include that are not already

mentioned in the dialogue. Then have them

brainstorm famous Hispanics for the areas that

are mentioned in the dialogue.

27.

Remind students that they must maintain the

appropriate part of speech and suggest that

they use a dictionary or a thesaurus. You can

extend this activity by asking students to

substitute three additional words that do not

already appear in bold.

28.

To expand this activity, ask students to work

with a partner and select one person they

would like to research more about for

homework. Then have students share their

information with the class.

Answer Key

26.

Answers will vary. Sample answers:

1. La herencia hispana en EE. UU.

2. Porque estudian español.

3. Las áreas de Gobierno, el sistema judicial, la

aeronáutica, los negocios, las fuerzas

armadas, los deportes, las ciencias de la

salud y del medio ambiente y las artes.

Ejemplos de profesiones: senador(a), juez(a),

astronauta, empresario(a), teniente,

beisbolista, médico(a), ingeniero(a)

ambiental, escultor(a).

4. Que el mural refleje lo que la comunidad

hispana aporta a la sociedad.

5. Decidir a qué personas van a retratar.

6. En Diego Rivera y José Clemente Orozco.

27.

Answers will vary. Sample answers:

– alcanzan: logran, consiguen

– ocupaciones: profesiones, trabajos

– se refleja: se manifiesta, se revela

– contribuyendo: ayudando, aportando

28.

Answers will vary.

Answers will vary.

Unit

6

HERITAGE LANGUAGE LEARNERS

r

In the dialogue, Eva says they should imitate

the style and colors of Rivera and Orozco.

Have student pairs research other—past

and present—muralists. You may want to

suggest the following: Oswaldo Guayasamín,

Judy Baca, Cecilia Álvarez, Maceo Montoya,

Alfredo Guido. Then ask student pairs to

choose the muralist whose style and colors

they like best. Next, have pairs use this

information to write a brief essay

encouraging Eva and Ethan to imitate this

artist’s style in their mural. Finally, call on

pairs to present their chosen muralist to

the class.

MULTIPLE INTELLIGENCES:

Visual-Spatial Intelligence

r

Explain that a mural can be painted on any

surface, including a ceiling, and that the

most famous of such ceiling murals is the

one Michelangelo painted in the Sistine

Chapel. Have students research this work of

art, as well as some of the earliest murals,

including those painted on cave walls or in

Egyptian tombs thousands of years ago.

Assign different types of murals to small

groups so there is no duplication of

research. Call on groups to present their

findings to the class, including images.

2

6

¿Comprendes?

Responde

a estas preguntas.

1.

¿Qué tema han elegido Ethan y Eva para su mural?

2.

¿Por qué le parece a Eva un tema apropiado?

3.

¿Qué áreas de trabajo se mencionan en la cita

que lee Eva? Pon ejemplos de profesiones que

relacionas con cada una de esas áreas.

4.

¿Qué es lo más importante para Ethan?

5.

¿Qué es lo más difícil para Eva?

6.

¿En qué pintores se van a inspirar?

2

7

Palabras y expresiones

Escribe

de nuevo este texto sustituyendo las palabras

destacadas por otras que signifiquen lo mismo. Piensa en

vocabulario que conoces o usa un diccionario.

Modelo

Hoy más que nunca los estadounidenses de origen hispano

realizan un papel...

Hoy más que nunca los estadounidenses de origen hispano

desempeñan

un papel integral en el desarrollo

y crecimiento del país. Cada vez más hispanos

alcanzan

posiciones de liderazgo en el Gobierno, el sistema judicial,

la aeronáutica, los negocios, las fuerzas armadas, los

deportes, las ciencias de la salud y del medio ambiente,

las artes y muchas otras

ocupaciones

clave en el crecimiento

económico y desarrollo social del país. La influencia de

la cultura hispana

se refleja

en múltiples aspectos de la

vida cotidiana de los estadounidenses,

contribuyendo

a su

progreso y diversificación.

Fuente:

http://www.usa.gov

2

8

Con tus propias palabras

Piensa

en tres personajes hispanos que incluirías en el mural. Justifica tu elección.

Habla

con tus compañeros(as). Entre todos(as), hagan una lista con los diez personajes

hispanos que incluirían en el mural.

Modelo

A mí me gustaría incluir a Sonia Sotomayor porque fue la primera jueza hispana

en la Corte Suprema.

César Chávez.

Sonia Sotomayor.

John Danny Olivas.

LECTURA:

TEXTO DIALOGADO

Additional Resources

Fans Online activities

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Book 4 Unit 6